14．點燃H2、O2和N2的混合氣體20g，完全反應后生成18gH2O，則剩余氣體不可能是（　�。�
A．O2和N2的混合氣體B．H2和N2的混合氣體
C．2gN2D．H2、O2、N2的混合氣體

分析 在點燃條件下，氫氣和氧氣反應生成水，在點燃條件下，氮氣不能和氫氣、氧氣反應．

解答 解：A、如果氧氣過量，則剩余氣體是氮氣和氧氣；
B、如果氫氣過量，則剩余氣體是氮氣和氫氣；
C、如果氫氣和氧氣恰好完全反應，則剩余氣體是氮氣，根據(jù)質量守恒定律知，氮氣的質量是20g-18g=2g；
D、氫氣和氧氣不可能同時剩余，即剩余氣體不可能是H2、O2和N2．
故選：D．

點評 本題考查過量時如何判斷反應物、生成物種類方面的知識，要注意領會、掌握和熟練運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的主題，某校同學展開討論，提出了下列建議：①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；③分類回收垃圾；④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑥提倡不使用含磷洗衣粉；⑦農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥和農(nóng)藥．你認為可以采納的是（　�。�
A．①②③④⑥⑦B．②③④⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦D．全部

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的實驗基本操作正確的是（　　）
A．
   聞氣味		B．
    傾倒液體		C．
      取固體藥品		D．
     加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．掌握正確的實驗操作是做好實驗的基礎，下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
實驗室制取二氧化碳		B．
蓋滅酒精燈
C．
實驗室制取氧氣		D．
     過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列變化中，都屬于化學變化的一組是（　�。�
A．自行車胎爆炸、汽油燃燒B．菜刀生銹、鐵水制成鐵釘
C．雪融化、酒精揮發(fā)D．呼吸作用、食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各物質反應后，都能生成氧氣．其中最適合潛水艇里供給氧氣的反應物是（　�。�
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
④2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
A．KClO3B．H2O2C．Na2O2D．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．高級汽車中常配置一種汽車安全袋，內(nèi)部貯存有硝酸銨（NH4NO3）．當汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時，硝酸銨迅速分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N2O）氣體和另一種氧化物充滿氣袋，防止乘員受傷．請你寫出該反應的化學方程式NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．以下判斷正確的是（　�。�
A．煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料
B．只要溫度達到著火點可燃物就能燃燒
C．只有含碳元素的物質才能燃燒
D．只要使可燃物溫度降到著火點以下就能滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．化學小組同學對采集到的河水樣品進行凈化，主要步驟如圖所示．請回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ中加入明礬的目的是吸附懸浮雜質，加速沉降，過濾操作中玻璃棒所起的作用是引流；若所得濾液渾濁，其原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊沿等．
（2）為了除去河水中的異味，步驟Ⅱ中加入的X可以是活性炭．
（3）步驟Ⅲ中可加入少量高錳酸鉀進行消毒殺菌，高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7．實驗室里經(jīng)高錳酸鉀裝在棕色試劑瓶內(nèi)，且放在暗處，這是因為它受熱易分解，該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）小組同學檢驗凈化后的水是硬水還是軟水；取少量凈化后的水于小燒杯中，向其中加入適量的肥皂水，攪拌后看到產(chǎn)生較多浮渣，判斷凈化后的水為硬水．

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同步練習冊答案