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某物質燃燒后，只有水和二氧化碳生成，則該物質中所含的元素有（　�。�
A、一定含有碳、氫、氧三種元素
B、一定含有碳、氫兩種元素
C、只含碳、氫兩種元素
D、無法確定
考點：質量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變．
解答：解：某物質燃燒時和氧氣反應，生成水和二氧化碳，根據質量守恒定律可知，水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素一定來自于該物質，而水和二氧化碳中的氧元素可能來自于氧氣和該物質，也可能完全來自于氧氣；
由分析可知，該物質中一定含有碳、氫兩種元素，無法確定是否含有氧元素．
故選：B．
點評：化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、進行相關方面計算的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

上海世博提出“世博會場館只給節(jié)能開綠燈”，廣州市提出“綠色亞運”．下列做法不符合“節(jié)能減排”的是（　�。�
A、提倡乘公交車或步行的方式出行
B、在生產和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具
C、加大化石燃料的開采和用量
D、上海建成了世界上第一個二甲醚天然氣商用加氣站

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、酸溶液中都含有氫離子（H+），所以酸溶液具有相似的化學性質
B、有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物
C、中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D、鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

不同元素最本質的區(qū)別是（　�。�
A、質子數不同
B、相對原子質量不同
C、中子數不同
D、最外層電子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

調查統(tǒng)計表明，火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的．下列自救措施中合理的是（　�。�
A、電線著火，立即用水澆滅
B、發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時，立即打開排氣扇
C、火場逃生時，用濕毛巾捂住口鼻
D、高層住房著火，在等待救援時打開所有門窗

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列著名詩句中隱含有化學變化的是（　�。�
①千里冰封，萬里雪飄； ②夜來風雨聲，花落知多少；
③爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；④白玉為床，金為馬；
⑤野火燒不盡，春風吹又生；⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．
A、①②③④B、①③④⑤
C、③④⑤D、③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

小紅用50g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液來制“葉脈書簽”，下圖是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖．

（1）指出圖中兩個操作上的錯誤
 
；
 
．
（2）量取實驗所需水時，應選擇
 
（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．
（3）錯誤操作改正后，用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序
 
．
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