【題目】在生產生活中,你會發(fā)現“化學就在身邊”.
(1)低碳出行是為了減少的排放.
(2)硬水中的鈣離子是以碳酸氫鈣的形式存在的,試寫出碳酸氫鈣的化學式為 .
(3)以下服裝的飾品中,由合成材料制成的是(填序號).
A.真絲領帶
B.真皮手套
C.羊毛圍巾
D.尼龍長襪
(4)舉重運動員比賽時,常用的防滑劑是堿是碳酸鎂〔Mg5(OH)2(CO3)4〕,它分解的化學方程式為:Mg5(OH)2(CO3)4 5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式為 .
【答案】
(1)二氧化碳
(2)Ca(HCO3)2
(3)D
(4)H2O
【解析】解:(1)低碳出行是為了減少二氧化碳的排放,減少溫室效應;所以答案是:二氧化碳;(2)鈣是+2價,碳酸氫根是﹣1價,因此碳酸氫鈣的化學式為Ca(HCO3)2;所以答案是:Ca(HCO3)2;(3)天然材料有:真絲領帶、真皮手套、羊毛圍巾;合成材料有:尼龍長襪;所以答案是:D;(4)根據質量守恒定律,等號兩邊各原子的數目相等,反應前2個H,因此X中有兩個H,反應前14個O原子,反應后氧化鎂和二氧化碳中有13個O原子,因此X中有1個O原子,因此X是水;所以答案是:H2O;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二氧化碳對環(huán)境的影響的相關知識,掌握二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應,以及對質量守恒定律及其應用的理解,了解①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.
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【題目】下列化學符號中的數字表示的意義不正確的是( )
A.2Na:“2”表示兩個鈉元素
B.2OH﹣:“2”表示兩個氫氧根離子
C. :“+2”表示鎂元素的化合價為+2
D.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有一個氧分子
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【題目】下列有關原子結構的說法中正確的是( )
A.氯原子的結構示意圖為 ,在反應中若得到一個電子即變成氯離子(Cl﹣)
B.“毒大米”中含有金屬鉻(Cr).鉻原子序數為24,則質子數和中子數都為24
C.氫、碳、氧的原子核都由質子和中子構成
D.質子和中子的相對質量都約等于1,每個質子、中子都帶1個單位正電荷
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【題目】化學在開發(fā)可替代能源、保護環(huán)境等方面起到主要作用。下列措施,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是
A.開發(fā)太陽能、風能 B.推行“限塑令”
C.推廣乙醇汽油 D.焚燒秸稈
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【題目】某同學分別用1g的鐵屑、鋅粒、鎂片與足量的酸完全反應,所需時間與當地金屬價格如下表所示。實驗室通常選擇與酸反應制取氫氣的金屬是什么?為什么?
物質 | 所需時間 | 價格 |
Fe屑 | 約13900s | 1000g / 10.0元 |
Zn粒 | 約50s | 1000g / 40.0元 |
Mg片 | 約20s | 1000g / 432.0元 |
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【題目】在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置(夾持一起已略去),引起同學們的興趣.如圖是四位同學對實驗中的部分現象進行的預測,預測正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質轉化為碳酸鈉,現稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液,向其中滴加質量分數為8.55%的氫氧化鋇溶液,產生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質量關系如圖所示,請通過計算回答:
(1)該燒堿樣品變質的程度為(填“部分變質”或“全部變質”);
(2)a等于多少克.(寫出計算過程)
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【題目】下列實驗方法中錯誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用pH試紙測定溶液的酸堿度
C.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
D.用帶火星木條伸入集氣瓶內檢驗氧氣是否收集滿
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