精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
19.不需要其他試劑就可以將下列物質一一鑒別開來的是(  )
A.K2CO3溶液、CaCl2溶液、KNO3溶液、稀鹽酸
B.KCl溶液、FeCl3溶液    Mg(NO32溶液   NaOH溶液
C.Na2CO3溶液   KCl溶液      AgNO3溶液     NaOH溶液
D.稀硫酸、NaOH溶液    CuSO4溶液稀鹽酸

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行分析鑒別.

解答 解:A、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產生氣體的溶液為稀鹽酸,產生白色沉淀的為CaCl2溶液;與碳酸鉀溶液混合無任何明顯現象的為KNO3溶液;故不加其他試劑可以鑒別.
B、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,能與NaOH溶液反應產生白色沉淀的是Mg(NO32溶液,無明顯變化的是KCl溶液,故不加其他試劑可以鑒別.
C、AgNO3溶液與Na2CO3溶液、KCl溶液反應均產生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別.
D、CuSO4溶液是藍色的,首先鑒別出藍色的CuSO4溶液;能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,將剩余的兩種溶液分別滴加至藍色沉淀中,沉淀均溶解,無法鑒別稀硫酸、稀鹽酸,故不加其他試劑不能鑒別.
故選:AB.

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質;若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述中不正確的是( 。
A.物質與氧氣發(fā)生的化學反應屬于氧化反應
B.蠟燭燃燒過程既有物理變化,又有化學變化
C.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,屬于分解反應
D.稀有氣體在一定條件下可以與一些物質發(fā)生化學反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.海水是巨大的資源寶庫.如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產品:

(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是肥皂水.
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結晶法而不用降溫結晶法的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響很。
(3)步驟②發(fā)生反應的化學方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,其基本反應類型為復分解反應.
(4)步驟④發(fā)生的反應為置換反應(類似于金屬與鹽溶液之間的反應),試寫出該反應的化學方程式2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.空氣成分中,約占總體積的78%的是(  )
A.N2B.O2C.H2OD.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質中,不溶于水,但能跟硫酸溶液反應的是( 。
A.CuB.CO2C.CuOD.CaO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.鐵生銹是比較常見的現象,某實驗小組為研究鐵生銹的條件,設計了以下快速、易行的方法:
首先檢查制氧氣裝置的氣密性,然后按連接好裝置,點燃酒精燈給藥品加熱,持續(xù)3分鐘左右,觀察到的實驗現象為:①直形管甲中潮濕的團狀細鐵絲表面顏色變得灰暗,發(fā)生銹蝕;②直形管甲中干燥的團狀細鐵絲表面依然光亮,沒有發(fā)生銹蝕;③燒杯中潮濕的團狀細鐵絲依然光亮.

(1)實驗時,試管口應略向下傾斜,其目的是防止水分倒流到試管底部,導致試管破裂.
(2)根據實驗現象①②,可以得出鐵生銹的條件之一是水.
(3)實驗過程中,為了驗證直形管甲中的氧氣濃度比燒杯中的氧氣濃度高,請寫出可行的方法和現象用燃著的木條(帶火星的木條)置于直形管乙的最右端和燒杯中,如果直形管乙的最右端燒的更旺(復燃),燒杯中不變,則直形管乙中的氧氣濃度大于燒杯.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.回答實驗室制取氧氣的相關問題.
(1)寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)如圖1所示,高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置應選用A(填編號,下同),以下氣體收集裝置不能采用的是E;

(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用圖2中裝置丙(填編號);
(4)若用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣則反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某化學興趣小組對金屬的性質做了如下探究,請你填寫空格:
(1)用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①C試管的鐵釘未生銹的原因是未與水接觸.如向B試管持續(xù)幾天通入氧氣,則產生的現象是鐵釘生銹;
②為防止菜刀生銹,通常的做法是洗凈擦干;
③為防止輪船外殼生銹,經常在船體外懸掛一塊鋅.
(2)某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質量、等濃度的稀硫酸,以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱.有的同學認為這種方案不夠合理,理由是沒控制相同的條件下,金屬的表面積不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.化學與我們生活和工農業(yè)生產有著密切的聯系,現有:①氖氣  ②鎂粉  ③金剛石  ④熟石灰 ⑤食醋 ⑥干冰 六種物質,請按下列要求填空(填序號)
(1)烹飪時用作酸性調味品的是⑤;
(2)用作改良酸性土壤的是④.
(3)用于人工降雨的是⑥.
(4)用來制作煙花和照明彈的是②.
(5)玻璃刀刀口鑲嵌的是③.
(6)用于制造霓虹燈的是①.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案