A、用布袋代替塑料袋購物 |
B、推廣使用一次性塑料杯 |
C、使用微生物降解塑料 |
D、回收各種廢棄塑料 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、焚燒樹葉、塑料袋等垃圾 |
B、加強控制建筑工地揚塵 |
C、生活污水集中處理后再排放 |
D、不隨意丟棄廢舊電池 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.07 | 17 Cl 氯 35.45 |
A、硫元素原子的核外電子數(shù)為16 |
B、硅元素屬于非金屬元素 |
C、磷的相對原子質(zhì)量是30.97 |
D、鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:![]() |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 宏觀事實 | 微觀解釋 |
A | 非吸煙者受到被動吸煙的危害 | 分子在不斷地運動 |
B | 氧氣在加壓后變成液氧貯存在氧氣罐中 | 分子間的間隔變小了 |
C | 變癟的乒乓球放入熱水中后慢慢鼓起來 | 加熱后分子體積變大 |
D | 不同的花兒有不同的香味 | 不同種分子性質(zhì)不同 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳使階梯蠟燭熄滅的實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣 |
B、向盛有水的小燒杯中加入少量品紅的實驗說明分子在運功 |
C、氫氧化鈉和鹽酸中和反應(yīng)實驗說明氫氧化鈉可以用于治療胃酸過多 |
D、鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實驗?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、每個白藜蘆醇分子是由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的 |
B、白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為14:12:3 |
C、白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228 |
D、白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:4 |
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