【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗室用A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,還需補(bǔ)充的儀器是_____________。
(2)實(shí)驗室用B制取二氧化碳,裝置中要改正的是_________________________。將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到_______________________,說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。
(3)將上述實(shí)驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是___________。
【答案】 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑(氯酸鉀分解也可) 酒精燈 將集氣瓶口向上 木條熄滅 O2
【解析】(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;酒精燈是常用的加熱儀器;(2)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;(3)將上述實(shí)驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C)所示,觀察到蠟燭燭焰更加明亮,一段時間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是氧氣,因為氧氣能支持燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制50 g 6%的氯化鈉溶液,整個操作過程如下圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序為________(填序號,下同),其中操作錯誤的是________。
(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是________,需稱取氯化鈉________g。
(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是________(填序號),讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)__________保持水平。
A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
(4)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是________(填序號)。(2分)
A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時有少量溶液灑出 D.溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)10℃時,甲物質(zhì)的溶解度____乙物質(zhì)的溶解度 (填“>”或“=”或“<”)
(2)20℃時,將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質(zhì)量為__________g。
(3)把30℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃,析出晶體較多的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象能正確反映實(shí)驗變化關(guān)系的有
A. 常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
B. 敞口放置于空氣中的濃硫酸
C. 加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))
D. 少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了甲、乙二個實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)束后,把甲乙試管中的廢液依次緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,下列對廢液缸中廢液成分的分析正確的是
A. 廢液中除氯化鈉外,一定有氯化鈣
B. 如果廢液呈堿性,則一定有氫氧化鈣
C. 如果廢液呈酸性,則一定有氯化鈣、氯化鈉
D. 廢液中一定有氯化鈉,還有氫氧化鈣或碳酸鈉或鹽酸中的一種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草木灰的主要成分是碳酸鉀。某化學(xué)興趣小組取100g草木灰樣品于燒杯中,不斷滴入稀鹽酸,當(dāng)燒杯中的殘余混合物質(zhì)量為137.8g時,充分反應(yīng)。反應(yīng)過程放出的氣體質(zhì)量與加入鹽酸的關(guān)系曲線如圖表示。(假設(shè)草木灰的其他成分不與酸反應(yīng))
請計算回答:
(1)圖中縱坐標(biāo)上a點(diǎn)數(shù)值:a=__________g;放出氣體的物質(zhì)的量為__________ mol。
(2)草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________(要求寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)踐活動課上,小紅將家里的彩漂粉(主要成分是過碳酸鈉)帶到實(shí)驗室進(jìn)行探究。她閱讀標(biāo)簽并查閱相關(guān)資料得知:過碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫。
(1)將過碳酸鈉加入水中溶解后,取少量溶液于試管中,加入二氧化錳,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,檢驗生成的氣體的操作為________。
(2)欲證明過碳酸鈉溶于水后有碳酸鈉生成,選用的試劑為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一。右圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答下列問題:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為__________;
(2)A轉(zhuǎn)化為O2的化學(xué)方程式為__________;
(3)實(shí)驗室制取D的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入一定量的硫酸銅固體粉末,恰好完全反應(yīng),過濾,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的無色溶液100g。請計算:
(1)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是______________g;
(2)實(shí)驗前燒杯中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量___________。(寫出計算過程)
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