2017年灌云縣“四城同創(chuàng)”．為了建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的灌云，你認(rèn)為下列措施不正確的是（　　）

A. 提倡綠色出行，減少尾氣排放

B. 分類回收垃圾，就地露天焚燒

C. 把污水先處理，達(dá)標(biāo)后再排放

D. 大量植樹造樹，禁止亂砍濫伐

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

如圖是實驗室常用的儀器。

(1)寫出指定儀器的名稱：A _____________ ，B__________

(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖甲中的___________（填字母標(biāo)號）。

實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________________。

若要干燥該二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)該從圖乙中_____進(jìn)。（填“ａ”或“ｂ”）

(3)用該裝置還可以制取的氣體是________，實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列事實的解釋中，錯誤的是

選項

事實

解釋

A

用酒精溫度計測量溫度

分子間的間隔隨溫度的升降而增減

B

用普通顯微鏡觀察不到苯分子

分子很小

C

氯化鈉溶液能導(dǎo)電

溶液中有自由移動的帶負(fù)電的電子

D

夏天的食物較冬天易變質(zhì)

溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

（1）考古人員在發(fā)掘出來的文物中，發(fā)現(xiàn)金手鐲完好無損，銅鏡面有少量鋼銹，鐵器表面則銹跡斑斑．根據(jù)以上現(xiàn)象，你能得到的結(jié)論是 ．

（2）鐵器生銹是鐵與 共同作用的結(jié)構(gòu)，寫出防止鐵制品生銹的一種方法 ．

（3）請你設(shè)計一個實驗方案，比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．綠色植物通過光合作用可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．在化學(xué)反應(yīng)X+3O22CO2+3H20中X的化學(xué)式為C2H6

C．房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點以下

D．鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：信息分析題

多角度認(rèn)識 “二氧化碳與氫氧化鈉溶液”的反應(yīng)。

（1）從反應(yīng)物角度如圖3所示，甲同學(xué)往集氣瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液，U型管右邊液面________（填“升高”或“降低”），他認(rèn)為二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為還須將針筒內(nèi)液體換成_______（寫物質(zhì)名稱）進(jìn)行對比實驗，才能說明二者發(fā)生反應(yīng)。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

（2）從生成物角度

① 丙同學(xué)認(rèn)為可用酚酞溶液驗證二者發(fā)生反應(yīng)，該方法_______（填“可行”或“不可行”），原因是_________________________________________。

② 丁同學(xué)建議，往反應(yīng)后的溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察到___________現(xiàn)象，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________，因此說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。

戊同學(xué)將氯化鋇溶液換成不同類別的物質(zhì)也能達(dá)到目的，該物質(zhì)是___________（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 石墨作潤滑劑

C. 干冰用于人工降雨 D. 一氧化碳用于煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2017屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

用稀硫酸除鐵銹的原理是（ ）

A. FeO + H2SO4 → FeSO4 + H2O B. Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3H2↑

C. Fe2O3 + 2H2SO4 → 2FeSO4 + 2H2O D. Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國校級聯(lián)考】江蘇省等六校2017屆九年級中考第三次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡答題

二氧化碳是實驗室經(jīng)常制備的一種氣體，通常用向上排空氣法收集，那么，二氧化碳能否用排水法收集？某小組同學(xué)對該氣體做了如下探究：

資料：通常狀況下，1 體積水約能溶解1體積二氧化碳，所得溶液的pH約為5.6；

【設(shè)計實驗】

（1）實驗一：圖1中滴加稀鹽酸的儀器名稱為______ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

待生成的二氧化碳將錐形瓶中空氣排盡時，連接a和b。檢驗錐形瓶中的空氣已排盡的方法是___。

（2）實驗二：待乙瓶中收集半瓶氣體時，停止通入二氧化碳，關(guān)閉乙瓶左、右的彈簧夾；測得丙瓶中溶液的pH=6.5；充分震蕩乙瓶后，測得其溶液的pH=5.6。分析可知，丙瓶中所溶解二氧化碳的體積______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙瓶中液體的體積。實驗中，甲瓶中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是________，若沒有該裝置，則乙瓶中測出的溶液pH 會______（填“偏大”、“偏小”或“不影響”）。

（3）實驗三：圖3是用二氧化碳檢測儀測得的排空氣法和排水法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時間的變化曲線關(guān)系圖，由實驗一、二、三分析，你認(rèn)為二氧化碳____（填“能”或“不能”）用排水法收集。用排水法收集二氧化碳時，能減少二氧化碳在水中溶解能力的措施是____。（寫一條即可）

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