Question

請回憶你學習過的“質量守恒定律”的實驗探究，并按要求完成實驗方案一和方案二．

實驗方案	方案一	方案二
反應現(xiàn)象	鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質，溶液由藍色變成淺綠色
反應前的總質量	m1	n1
反應后的總質量	m2	n2
實驗結論分析	m1=m2	n1＞n2

將兩個實驗結果進行討論對比時，有同學分析：
（1）實驗方案二：實驗現(xiàn)象是

 

．
（2）有一個方案觀察到天平不平衡，是因為

 

，因此不能說質量不守恒．在反應物不變的前提下，要使天平平衡，你對該方案的改進措施是

 

．

Answer 1

分析：實驗方案一，鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，此反應沒氣體產(chǎn)生反應盤中物質質量不會減少，所以天平仍平衡；
實驗方案二，根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應的生成物判斷實驗現(xiàn)象；如果反應中有氣體生成，氣體逸出導致反應盤中物質質量減少，天平會失去平衡；若想看到天平平衡，應該考慮使用氣體不會逸出的實驗裝置．

解答：解：實驗方案一，鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，此反應沒氣體產(chǎn)生反應盤中物質質量不會減少，故天平仍平衡；
實驗方案二，碳酸鈉和硫酸的反應的化學方程式為：Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+CO₂↑+H₂O，因此反應過程中，看到的現(xiàn)象是：有氣泡生成；左盤中由于氣體逸出，物質質量減少，天平失去平衡；在這個實驗中，若想看到天平平衡，我們應在密閉的容器中進行實驗．
故答案為：
（1）有氣泡產(chǎn)生；（2）碳酸鈉與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體向空氣中逸散；使反應在密閉容器中進行．

點評：此題主要是考查學生的綜合分析能力，不但要求學生具備有關化合物的基礎知識，而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學實驗問題的能力．