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2．分析、推理和類比是化學學習中常用的思維方法，下列分析、推理或類比正確的是（　　）
A．物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，所以氧化反應一定有氧氣參加
B．金剛石和石墨由于碳原子的排列方式不同，所以它們的物質性質存在很大的差異
C．無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，所以無色酚酞溶液不變色的一定是酸性溶液
D．碳酸鹽能與鹽酸反應生成氣體，所以能與鹽酸反應生成氣體的一定是碳酸鹽

分析 A、從物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，但氧化反應不一定有氧氣參加去分析；
B、根據金剛石和石墨物理性質差異較大的原因，進行分析判斷；
C、根據酚酞的顯色情況分析；
D、根據碳酸鹽和金屬的化學性質判斷．

解答 解：A、物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，但氧化反應不一定有氧氣參加；故錯誤；
B、金剛石和石墨由于碳原子排列方式不同，所以物理性質有很大差異，故選項說法正確；
C、酚酞在酸性和中性環(huán)境中均不變色，故不能使無色酚酞溶液變色的是酸性或中性溶液，故錯誤；
D、碳酸鹽與鹽酸反應放出二氧化碳氣體，活潑金屬能與酸反應放出氫氣，與鹽酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽，所以錯誤．
故選B

點評 本題主要考查氧化反應、酸堿、化合物以及指示劑的有關知識，可依據已有的知識解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．將一定量的丙烷（C3H8）和氧氣置于一個密封容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如表所示：
物質丙烷氧氣水二氧化碳X
反應前質量（g）4.412.8000
反應后質量（g）007.24.4a
下列判斷正確的是（　�。�
A．X可能是該反應的催化劑B．X可能含有氫元素
C．X只含碳元素D．X是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉化為石膏，其主要物質的轉化關系如圖：

下列說法不正確的是（　�。�
A．步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2，反應的化學方程式為SO2+H2O═H2SO3
B．步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉化為CaSO3
C．步驟③反應前后只有硫元素的化合價發(fā)生了變化
D．步驟④屬于化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各組依據實驗目的設計的實驗方案中合理的是（　　）
選項實驗目的實驗操作
A驗證可燃性氣體中含有H2點燃氣體，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內壁是否出現(xiàn)液滴
B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解，再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結晶
C檢驗NaOH是否變質取樣加水后滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色是否變紅
D鑒別化肥KNO3和NH4Cl取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數(shù)，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質量關系如圖所示．請完成下列分析及計算：
（1）反應生成氫氣的總質量為0.1g．
（2）計算合金中銅的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．洪杰同學一家利用假日到郊外游玩，親近自然，在游玩活動中，遇到一些有趣的化學問題，請認真閱讀，解答下面的問題．
（1）化學與生活：
①野炊中，他取來一些清澈的泉水，進行了加熱煮沸，從化學的視角看，給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以降低水的硬度．
②他家的野炊食譜如下：主食；饅頭；配菜；雞蛋、牛肉干、花生米，從營養(yǎng)合理搭配的角度來看，你認為食譜中還應添加（填一種食品）加涼拌黃瓜會更好．
（2）化學與能源：
①他找來一些木柴，準備做飯時，發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著，并產生大量的黑煙，仔細觀察發(fā)現(xiàn)木柴過于潮濕，后來它撿來一些干燥的木柴，解決了這個問題，請你利用燃燒的條件，解釋潮濕木柴燒不著的原因溫度沒有達到著火點．
②新農村建設中，他發(fā)現(xiàn)許多村里安裝了太陽能路燈，新建了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，請你寫出甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）化學與工、農業(yè)生產：
①他在吃飯時，看到爸爸喝的是荊門市生產的“金龍泉”啤酒，盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經任何防腐處理，也沒有腐蝕，原因是（用化學方程式表示）4Al+3O2═2Al2O3．
②他又看到一農民欲將碳酸氫銨與草木灰混用，他趕緊制止，其原因是銨態(tài)氮肥與堿性物質混合施用會生成NH3而降低肥效．
（4）化學與材料：
①他看到一位農民正用電烙鐵對一破損的路燈塑料燈罩進行熱修補，他告訴這位農民，塑料燈罩屬于網狀（填“鏈狀”或“網狀”）結構的高分子材料，一經加熱成型，受熱不會熔化，具有熱固性，這種方法不能用于燈罩的修補．
②野炊結束后，剩下了大量的塑料食品包裝袋，由此，他想到人類面臨的“白色污染”的問題，請你為解決“白色污染”提出一條合理建議使用可降解塑料產品．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列圖示的實驗操作中不正確的是（　　）
A．
聞氣體氣味		B．
稱固體質量		C．
讀液體體積		D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
點燃酒精燈		C．
測定溶液pH		D．
取固體藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．有關化學知識的下列說法中，不正確的一組是（　�。�
①用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，過濾可以將硬水轉化為軟水；②減少使用化石燃料，可以減少污染；③純堿又名蘇打，屬于鹽類物質；④可采用滴加稀鹽酸，觀察是否有氣泡取檢驗敞口放置的NaOH是否完全變質；⑤中和反應一定生成鹽和水；⑥用燃燒后聞氣味的方法可以區(qū)分棉線和羊毛；⑦用蒸餾水潤濕后的pH試紙測定某溶液的pH=5，該結果比實際偏高．
A．②⑤⑦B．①④⑥C．③⑤D．①④

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