對質量守恒定律的理解，正確的是（ ）

A. 10g 冰受熱融化成 10g 水

B. 反應物的質量等于生成物的質量

C. 參加反應的氫氣和氧氣的體積一定等于生成水的體積

D. 化學反應中，生成物的質量總和等于參加反應的各物質的質量總和

D 【解析】 A、10g冰受熱融成10g水，是物理變化，不能用質量守恒定律解釋，故選項錯誤；B、質量守恒定律是指所有的反應物的質量總和等于生成物的質量總和，應該是指所有的，而不能僅僅理解為部分，故選項錯誤；C、質量守恒定律是研究質量的，而不針對體積。故選項錯誤；D、質量守恒定律是指參加化學反應的各物質的質量總和等于生成的各物質的質量總和。這里強調是所有的反應物和所有的生成物的質量是相等...
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相關習題

科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓練題（四） 題型：科學探究題

（1）金屬鈉化學性質非常活潑，常溫下即可與氧氣反應。

（提出問題）常溫下鈉與氧氣反應的產(chǎn)物是什么？

已知：鈉的氧化物有氧化鈉（Na2O）和過氧化鈉（Na2O2），鈉的氧化物都能與水反應。其中 Na2O 與水反應的化學方程式為：Na2O＋H2O=2NaOH；

Na2O2 與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，其化學方程式為_________。

（做出猜想）常溫下鈉與氧氣反應的產(chǎn)物可能為：

猜想一：______；猜想二：Na2O2；猜想三：Na2O2 和 Na2O。

（實驗探究一）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量上述鈉的氧化物， 加入適量的蒸餾水

______

猜想一正確

（反思拓展）①實驗結束后，廢液缸中的溶液呈堿性，請你設計一個實驗方案處理廢液。

②也可以用鹽酸區(qū)別 Na2O2 和 Na2O，Na2O2 與稀鹽酸反應氯化鈉、水和氧氣，其化學方程式為______。

（繼續(xù)探究）鈉在空氣中放置較長時間，發(fā)生反應生成的白色固體是什么？

（做出猜想）生成的白色固體可能是：①Na2CO3 ②Na2CO3 和 NaOH

（實驗探究二）請你自行設計方案進行探究，并寫出實驗的現(xiàn)象、步驟和結論__________。

（2）小蘇打常用作焙制糕點的發(fā)酵劑，其受熱會分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。為測定某小蘇打樣品的純度，現(xiàn)取 10 g 樣品加熱到質量不再減少為止（雜質不參加反應），共收集到二氧化碳 2.2 g，求樣品中小蘇打的質量分數(shù)__________。

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑Na2O固體溶于水，無氣泡冒出加入適量的鹽酸，將廢液的 pH 調為 7 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑取少量白色固體溶于水，加入足量的 CaCl2 溶液，過濾， 向濾液中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，則白色固體為 Na2CO3 和NaOH，若溶液不變紅，則白色固體為 Na2CO3。84% 【解析】 （1）Na2O2 與水反...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學（上冊）第4單元課題1愛護水資源同步練習題 題型：填空題

安徽省東至縣香隅鎮(zhèn)化工園排放的污水未經(jīng)處理就直接灌溉農(nóng)田,以致鎮(zhèn)里數(shù)千畝農(nóng)田變成了荒地。事后分析這些水中含有大量有毒物,多項污染物超標。試分析:

(1)水體污染的后果是_________(答一點即可)。

(2)為防止水體污染,工業(yè)上應采取的措施是____________(答一點)。

(3)水資源的污染嚴重制約經(jīng)濟的發(fā)展,因此要愛護水資源,愛護水資源一要_____,二要____。

破壞水生生態(tài)系統(tǒng)(其他合理答案也可)應用新技術、新工藝減少(消除)污染物產(chǎn)生(其他合理答案也可)節(jié)約用水防治水體污染 【解析】 (1)水體污染會影響人類的生產(chǎn)（生活）；破壞水生生態(tài)系統(tǒng)；危害人體健康（答一點合理即可）； (2)為防治水污染，工業(yè)上應采取的措施是：應用新技術、新工藝減少（消除）污染物產(chǎn)生；同時對污染的水體作處理使之符合排放標準； (3)愛護水資源的措施有：節(jié)約...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第二單元基礎題 題型：填空題

日本福島 3•12 地震后，可用二氧化氯（ClO2）來作消毒劑．用氯酸鈉（NaClO3） 和 鹽 酸 反 應 可 制 得 二 氧 化 氯 ， 反 應 的 化 學 方 程 式 ： 2NaClO3+4HCl ═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，請推斷出 X 的化學式為_____，依據(jù)是_____．

H2O質量守恒定律 【解析】 根據(jù)質量守恒定律：化學反應前后院子的種類、數(shù)目不變可得：反應前鈉原子是2個，反應后是2個；反應前氯原子是6個，反應后6個；反應前氧原子是6個，反應后應該是6個，其中2個包含在2X中；反應前氫原子是4個，反應后應該是4個，包含在2X中；由分析可知，每個X中含有2個氫原子和1個氧原子，是水，水的化學式是H2O。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第二單元基礎題 題型：單選題

密閉容器內有A、B、C、D四種物質在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：

物 質

A

B

C

D

反應前質量/g

19.7

8.7

31.6

0.4

反應后質量/g

待測

17.4

0

3.6

下列說法正確的是( )

A. 物質C可能是化合物，物質D不可能是單質

B. 反應后密閉容器中A的質量為19．7g

C. 反應過程中，物質B與物質D變化的質量比為87:36

D. 該反應是分解反應

D 【解析】根據(jù)質量守恒定律和題中信息知，C→B＋D＋A。A、物質C一定是化合物，物質D可能是單質，故A錯誤；B、反應后密閉容器中A的質量為31.6g－8.7g－3.2g＋19.7g＝19.7g＋19.7g＝39.4g，故B錯誤；C、反應過程中，物質B與物質D變化的質量比為8.7:3.2，故C錯誤；D、一種物質生成了三種物質，該反應是分解反應，故D正確。 點睛∶靈活應用質量守恒定律是順...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第二單元基礎題 題型：單選題

在反應A+B=C+D中 5gA和10gB恰好完全反應，生成8gC．若2.5gA和足量B反應，可生成D的質量為（ ）

A. 7g B. 5g C. 2.5g D. 3.5g

D 【解析】 根據(jù)質量守恒定律，反應A+B═C+D中，5gA和10gB恰好完全反應生成8gC時生成D物質的質量=5g+10g-8g=7g，則該反應中物質A、D的質量比=5g：7g=5：7，設2.5gA參加反應時生成D的質量為x，則，x=3.5g。故選D。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第二單元基礎題 題型：單選題

將一定質量木炭跟過量氧氣放在密閉的容器里加熱，充分反應。下圖能正確反映容器內有關物質的質量隨時間變化而變化的關系圖像是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、因為氧氣過量，所以最終氧氣有剩余，不應為0，故，A錯誤；B、反應過程中木炭質量逐漸減少，因為氧氣過量，所以最終木炭被反應完，故B錯誤；C、剛開始沒反應時二氧化碳的質量為零，所以圖象應從零開始，最終反應完質量不再變化，故C錯誤；D、反應在密閉容器中進行，所以反應前后物質的總質量不變，故D正確；故選D。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第二單元基礎題 題型：單選題

下列有關元素的說法錯誤的是( )

A. 物質都是由元素組成的

B. 同種元素的原子核內中子數(shù)相同

C. 在化學變化前后元素的種類不會發(fā)生改變

D. 元素的化學性質與其原子的最外層電子數(shù)有關

B 【解析】 A、物質都是由元素組成的，物質用元素來描述其組成，正確； B、同種元素的原子核內質子數(shù)相同，而中子數(shù)可以不同，錯誤；C、在化學變化中原子的種類不變，元素的種類也不發(fā)生改變，正確； D、元素的化學性質與其原子最外層電子數(shù)關系最為密切，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第二單元基礎題 題型：單選題

下列物質在氧氣中燃燒，無火焰產(chǎn)生的是（ ）

A. 硫 B. 鐵絲 C. 一氧化碳 D. 氫氣

B 【解析】 A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火，星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，無火焰產(chǎn)生，正確；C、一氧化碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰，錯誤；D、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰，錯誤。故選B。

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