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20．下列有關“宏觀物質與微觀粒子”的認識錯誤的是（　�。�
A．物質是由微粒構成的B．構成物質的微粒不斷運動
C．任何微粒都是不可再分的D．組成物質的基本成分是元素

分析 有的物質由分子構成，有的物質由離子構成，有點物質則是由原子直接構成的；構成物質的微粒具有不斷運動、微粒間存在間隙和很小不能用肉眼觀察到的特點；
構成物質的分子可以分成原子，而原子又可以分成質子、中子和電子．

解答 解：A、構成物質的微粒有原子、分子和離子，它們都是肉眼看不到的微粒；故A正確；
B、構成物質的微粒具有不斷運動的特點，故B正確；
C、構成物質的微粒如分子可以分成原子、原子還可以再分成質子、中子和電子，因此，構成物質的微粒在一定條件下可以再分；故C不正缺；
D、元素是組成物質的基本成分，故D正確；
故選C．

點評 本題對構成物質的微粒進行基礎考查，正確認識微粒的特性是利用微粒解釋生活現象的基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．pH=4.5的鹽酸中滴酚酞溶液，溶液呈無色，要使該溶液的pH升高但又不使其溶質改變的兩種方法是對其加熱一會兒后冷卻、加pH＞4.5的稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．我們每天生活在不斷變化的物質世界里，下列變化主要屬于化學變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．鐵生銹C．石蠟熔化D．濕衣晾干

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出下列變化的符號表達式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實驗室用無需加熱的液體制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）實驗室制取二氧化碳氣體CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．下列化學變化中不屬于化合反應的是BD；，屬于化合反應但不屬于氧化反應的是A，既屬于氧化反應又屬于化合反應的是C．
A．氯化氫+氨氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$氯化銨          B．水$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$氫氣+氧氣
C．磷+氧氣$\stackrel{通電}{→}$五氧化二磷          D．酒精+氧氣→二氧化碳+水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．分別按要求填寫元素符號：
（1）三種由一個字母表示的元素N、P、K；（2）三種由兩個字母表示的元素Na、Ca、Cu；
（3）三種由字母N開頭的元素Na、Ne、N．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關于氧氣性質的敘述中，錯誤的是（　　）
A．性質穩(wěn)定，很難與其他物質發(fā)生化學反應
B．性質比較活潑，在氧化反應中提供氧，具有氧化性
C．供給動物呼吸
D．能支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．有三個集氣瓶中分別裝有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，為了把它們鑒別開來一般可采用的方法是（　�。�
A．將帶火星的木條放在集氣瓶口B．將燃著的木條伸入集氣瓶中
C．分別加入適量的石灰水D．分別加入少量的水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．課本中的圖表、模型等都能提供很多信息．如圖是課本提供的關于Na2CO3溶液和CaCl2溶液發(fā)生反應的示意圖．仔細分析示意圖，判斷下列哪種說法是錯誤的（　　）
A．該反應屬于復分解反應
B．反應前后溶液的pH值降低
C．反應中，CaCO3溶解度小，從溶液中析出
D．反應前后，溶液質量保持不變

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