【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.滴加液體 B.聞氣體氣味 C.熄滅酒精燈 D.稀釋濃硫酸
【答案】C
【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤.C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確.D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.故選:C.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物略去)。
(1)如果A、B組成元素相同,B常溫下為液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,則A生成B和C的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)如果A是溫室氣體,反應(yīng)①出現(xiàn)渾濁,C能使紫色石蕊溶液變紅,則A→C的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其基本反應(yīng)類(lèi)型為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。
(1)銅絲作導(dǎo)線(xiàn)是利用了其良好的_________性。
(2)鐵銹(主要成分是Fe2O3)可用硫酸除去,該反應(yīng)的生成物為H2O和_________。
(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)法,濾液中含有的溶質(zhì)是______(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)含有鋅粉6.5克,鐵粉5.6克,銅粉3.2克,鋁粉1.8克的混合物,與過(guò)量的稀硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)停止后生成氫氣的質(zhì)量為________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A→D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A、B、C常溫下都是氣體,且A是單質(zhì),D可用作補(bǔ)鈣劑,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出A的化學(xué)式___。
(2)B的一種用途___。
(3)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式___。
(4)C→B的反應(yīng)過(guò)程中___(填“吸收”“放出”)熱量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】旋轉(zhuǎn)式拖把使用方便、節(jié)水,已廣泛應(yīng)用于家庭生活中。如圖是一種常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)式拖把, 請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是_____(寫(xiě)出一種即可,下同) ;屬于有機(jī)合成材料的是_____。
(2)空氣中,鋁制品具有較好的抗腐蝕性,原因是_____(用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span>
(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,這是利用了洗滌劑的_____作用。
(4)塑料給人類(lèi)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了“白色污染”,日常生活中解決該環(huán)境問(wèn)題,我們可以采取的措施是_____(填一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)生銹的鐵釘可用稀硫酸除去鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(2)能夠防止人體骨質(zhì)疏松的元素是____(填元素符號(hào))。
(3)常用于改良酸性土壤的一種堿是__(填俗名)。
(4)將一小塊布料點(diǎn)燃,觀(guān)察到燃燒比較緩慢,有特殊氣味,則該布料是__(填“純棉”“滌綸”“蠶絲”)。
(5)2019年底京張高鐵將正式通車(chē),大大方便了我市市民出行,高鐵的車(chē)身采用鋁合金材料,下列不屬于該合金性質(zhì)的是__。
A 硬度大 B 密度大 C 耐腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱(chēng):①_____。
(2)若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的制取裝置是_____(選填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。用E裝置收集O2完畢后,應(yīng)先_____ (選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ (選填序號(hào)) 。實(shí)驗(yàn)室收集CO2可選用裝置是_____。
(4) SO2是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集:一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→_____→⑤(填兩個(gè)序號(hào),注意先后順序);請(qǐng)分析出該裝置中倒置漏斗的作用_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)叫答下列問(wèn)題:
(1)家里煤氣灶有時(shí)火焰偏黃色,鍋底熏黑,原因是__________________________。
(2)配置波爾多液時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,寫(xiě)出反應(yīng)方程式__________________________。
(3)用石灰漿砌墻,變得由白又硬,寫(xiě)出反應(yīng)方程式__________________________。
(4)工業(yè)上用磁鐵礦為原料煉鐵,其主要反應(yīng)方程式是__________________________。
(5)“潔廁靈”(含有鹽酸)和84消毒液(含有NaC1O)不能混用,否則會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程流程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)座艙中水和二氧化碳增多的原因是:_________________。
(2)有關(guān)該流程圖中說(shuō)法正確的是_________________。
A 裝置1的作用是將空氣和CO2、H2O 分離
B 裝置2中的反應(yīng)是
C 整個(gè)過(guò)程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2 和H2O
(3)寫(xiě)出裝置3中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是________________。
(4)空氣含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體,是一種重要的化工原料。寫(xiě)出其中氮?dú)獾囊稽c(diǎn)用途_____________。
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