Question

2．小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖1所示．請回答以下問題．
（1）A物質(zhì)是明礬，可以使沉淀物質(zhì)沉降，操作①的名稱是過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ac（填寫序號）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣   b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的裝置是Ⅱ（填序號），該過程主要是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）操作③應(yīng)選用的裝置是（如圖2）中Ⅰ（填序號）．

Answer 1

分析 本題主要考查水凈化的知識，但又和實際相聯(lián)系，因此要靈活應(yīng)用所學(xué)知識．
（1）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；
（2）根據(jù)活性炭具有吸附性進行分析解答．
（3）根據(jù)通過蒸餾獲得蒸餾水進行分析判斷．

解答 解：（1）在自來水的生產(chǎn)中一般要先加入絮凝劑，使小顆粒泥塵凝聚成大顆粒，最常用的絮凝劑是明礬；緊接著是過濾，分離出不溶性的固體，所以操作①是過濾，所得液體C中仍有渾濁，可能是濾紙破了或者液面高于濾紙的邊緣，故選a、c；
（2）經(jīng)過過濾得到的水還含有有色或有異味的物質(zhì)，要經(jīng)過活性炭吸附才能除去，故操作②應(yīng)選擇裝置Ⅰ，該過程沒有新物質(zhì)生成，所以是物理變化；
（3）圖1操作③要得到蒸餾水應(yīng)應(yīng)選用的裝置是（Ⅰ）．
故答案是：（1）過濾    ac （2）Ⅱ物理  （3）Ⅰ

點評 本題不太難，所考查的內(nèi)容能較好的與實際結(jié)合，更能考出學(xué)生的變通應(yīng)用能力，因此要學(xué)以致用．