化學與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學知識回答以下問題
(1)目前市場上有:高鈣奶粉、補鋅口服液等,人體缺鐵可能會引起 _________ .
(2)將如下兩種物質(zhì)(A.食鹽 B.花生油)分別加入水中,能形成溶液的是 (填字母),再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 (填字母).
(3)在廚房炒菜時,在客廳都能聞到菜香味的主要原因是 .
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的硝酸鉀(KNO3)屬于 _________ 肥料.
(5)當森林發(fā)生火災時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是 .
(6)制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是____
A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D.導線:銅絲芯、塑料皮
(7)某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,請寫出該反應的化學方程式: _________ .
科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市河北區(qū)九年級下學期結(jié)課質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表選項中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 鐵粉 | 銅粉 | 加入過量稀鹽酸,充分反應 |
B | 氯化鈉溶液 | 氫氧化鈉 | 加入稀鹽酸至pH等于7 |
C | 氮氣 | 二氧化碳 | 將氣體緩緩通過氫氧化鈉溶液后干燥 |
D | 氯化鉀溶液 | 氯化銅 | 加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省巴中市恩陽區(qū)初三4月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用沼肥種植的臍橙個大味甜。經(jīng)檢測每100mL臍橙橙汁中一些成分的平均質(zhì)量如下表:
成分 | 水 | 糖類 | 檸檬酸 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 維生素 | 鈣、磷、鋅等 |
質(zhì)量(g) | 87.0 | 12.0 | 0.95 | 0.9 | 0.2 | 0.08024 | 1.8 |
每100mL橙汁中含有鈣、磷、鋅等1.8 g,這里鈣、磷、鋅是指
A、分子 B、原子 C、元素 D、單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成
B.鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
有三種白色粉末,分別是碳酸鋇、硫酸鋇和碳酸鈉。請設(shè)計一個實驗方案把這三種粉末區(qū)分開來。敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論。(實驗室僅提供了稀鹽酸、Na2SO4溶液、蒸餾水以及常用的實驗儀器)
實驗操作 | 預期現(xiàn)象與結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應為2M + S M2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗,加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應后,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,則M的相對原子質(zhì)量是
M的質(zhì)量/ g | S的質(zhì)量/ g | M2S的質(zhì)量/ g | |
甲 | 6.0 | 2.5 | 7.5 |
乙 | 7.0 | 1.5 | 7.5 |
A.64 B.56 C.39 D.23
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市初三學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表記錄了物質(zhì)X分別加入另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X可能是
硝酸銀溶液 | 氧化銅 | 氫氧化鈉溶液 | |
物質(zhì)X | 白色沉淀 | 溶解,溶液變藍 | 無明顯現(xiàn)象 |
A.NaCl溶液 B.澄清的石灰水 C.稀硝酸 D.稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A.對現(xiàn)象的認識 | B.對環(huán)境保護的認識 |
①打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧 ②氯化銨和熟石灰混合研磨,聞到刺激性氣味 | ①二氧化硫排放過多會導致溫室效應 ②生活污水的隨意排放對水質(zhì)有影響 |
C.對除雜的認識 | D.對性質(zhì)和用途的認識 |
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag ②用灼燒的方法除去CuO中混有的C | ①石墨有良好的導電性,能作電極 ②銀的導電性最好,可用作電線 |
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