現(xiàn)有鐵、氧氣、紅磷、水、高錳酸鉀五種物質(zhì),按要求完成下列方程式

(1)兩個(gè)化合反應(yīng)  ; 

(2)兩個(gè)分解反應(yīng)    ; 


【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;反應(yīng)類型的判定.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式.

【解答】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5,屬于化合反應(yīng);

鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4,屬于化合反應(yīng);

(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解反應(yīng);

電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,屬于分解反應(yīng).

故填:4P+5O22P2O5,3Fe+2O2Fe3O4,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,2H2O2H2↑+O2↑.

【點(diǎn)評(píng)】書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(     )

A.

點(diǎn)燃酒精燈  B.

聞藥品的氣味    C.    加熱液體   D.

   讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,據(jù)此回答下列問(wèn)題.

(1)圖中共有  種單質(zhì).

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是(     )

A.硫酸鈉NaSO4  B.四氧化三鐵O4Fe3

C.二氧化一碳CO2    D.三氧化硫SO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)用語(yǔ)能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是(     )

A.O    B.Zn   C.N2   D.CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列使用膠頭滴管的操作方法正確的是                        

圖1-1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是                               

  A、水             B、食鹽水           C、澄清石灰水       D、糖水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)生違反實(shí)驗(yàn)基本操作,導(dǎo)致試管破裂了,請(qǐng)分析一下

可能造成的原因。(至少寫三種)                            

(1)                              

(2)                              

(3)                              

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,則該物質(zhì)不可能是 ①酸 ②堿 ③鹽 ④有機(jī)物(    )

A.①②④            B.①②③         C.②③④          D.①③④

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