X是一種氧化物,能發(fā)生反應:①X+酸→鹽+水;②X+水→堿,則氧化物X是( )
A. 氧化鈣 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 氧化鐵
科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:第14講 實驗基本操作 題型:單選題
下列儀器中能直接放在酒精燈上加熱的有( )
①試管;②集氣瓶③蒸發(fā)皿;④量筒;⑤燒杯;⑥燃燒匙
A. ①③⑥ B. ①②⑤ C. ①④⑤⑥ D. ②③⑤⑥
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學年第二學期初三化學期初測試卷 題型:單選題
如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是
A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強水的導電性
B. 與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃
C. 該實驗中所得氧氣和氫氣的體積比約為2:1
D. 該實驗說明水是由氫原子和氧原子組成的
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科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:酸、堿、鹽的綜合專項訓練 題型:填空題
下列A~E五種物質(zhì)由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2種或3種組成。
(1)A在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),A的俗稱是________。
(2)B、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且B能發(fā)生分解反應生成C,B的化學式為________。
(3)D是常用的干燥劑,將D加入到E的飽和溶液中,溶液變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式是________。
(4)將A、E兩種溶液混合,反應的化學方程式為________________。充分反應后過濾,向濾液中加入足量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,該濾液中的溶質(zhì)有________。
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科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:酸、堿、鹽的綜合專項訓練 題型:單選題
如圖所示,當膠頭滴管中的液體滴入到錐形瓶中時,會引起氣球膨脹的是( )
錐形瓶 | 膠頭滴管 | |
A | MnO2 | H2O2 |
B | Zn | 稀H2SO4 |
C | H2O | 濃H2SO4 |
D | HCl氣體 | 石灰水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
(8分)請你根據(jù)如下提供的實驗儀器和藥品來參與實驗室制取相關氣體的實驗與研究。實驗儀器如下圖所示(導管、橡皮塞等未畫出)。
實驗藥品:5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳
【比較研究】 請?zhí)顚懴卤?/p>
制取氣體 | 反應物的狀態(tài) | 反應條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 |
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|
【實驗研究】(1)某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
①該同學選用的藥品 。
②下列是該同學部分實驗操作,其中不合理的是 。
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.實驗結束時先將導管移出水面后熄滅酒精燈
③若用k裝置收集氧氣,則氧氣從 管通入(填m或n);檢驗k裝置中收滿氧氣的方法是: 。
(2)三位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。
A B C
①他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是 ;
②要檢驗集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是: 。
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科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
(1) 請用化學用語表示或寫出符號的意義:
①2個氫原子_______;②5個硫酸根離子__________;③3H2O__________;
④氧化鎂中鎂元素為+2價______;⑤空氣中含量最多的氣體___________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 常見的堿 專項練習題 題型:單選題
已知氫氧化鋰(LiOH)是堿性蓄電池電解質(zhì)的添加劑,可增加電容量12%~15%,提高使用壽命2~3倍。其化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學性質(zhì)的說法中錯誤的是( )
A. 能與二氧化碳反應 B. 能使無色酚酞溶液變紅
C. 能使紫色石蕊溶液變藍 D. 能與氧化銅反應
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