【題目】下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是（　�。�

A

B

C

D

向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸

向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水

t℃時(shí)，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、因?yàn)殇\的質(zhì)量一定，所以隨著硫酸的加入，鋅反應(yīng)完全，當(dāng)鋅反應(yīng)完全后，硫酸鋅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將慢慢減小，因?yàn)槿芤旱馁|(zhì)量隨著稀硫酸的不斷加入而不斷增加，而硫酸鋅的質(zhì)量不再增加，所以硫酸鋅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該會(huì)慢慢減小（但不會(huì)到零），所以A錯(cuò)誤；

B、向飽和氯化銨溶液不斷加水，氯化銨溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不斷減小，但不會(huì)降為0，所以B錯(cuò)誤。

C、溫度一定，溶解度一定，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定。t℃時(shí)，硝酸鉀變?yōu)轱柡腿芤簳r(shí)，硝酸鉀就不能再溶解了，所以硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到一定程度就不再增大了，所以C正確。

D、鋇離子一旦遇到硫酸就應(yīng)該產(chǎn)生沉淀的，所以不能為一段時(shí)間無(wú)沉淀，所以D很明顯錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）氦氣的化學(xué)式_________

（2）燒堿的化學(xué)式__________

（3）2個(gè)銨根離子____________

（4）鋁的離子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。

如圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，其中活性炭的作用是______。

硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，生活中可用______來(lái)區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)______的方法使硬水軟化。

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，試管a產(chǎn)生的氣體是______，a試管與b試管中產(chǎn)生的氣體體積比是______。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如圖：

試回答：

中氯元素的化合價(jià)為：______。

根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取出鹽酸溶液100g，向其中滴加一定濃度的AgNO3溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去80g，過(guò)濾后得濾液122.6g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）該反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量

（2）稀鹽酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（提示：HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3） （H﹣1；Cl﹣35.5；Ag﹣108；N﹣14；O﹣16）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)“珠漏”，A首先漏下，A﹣F分別代表6種初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)：氧氣、木炭、碳的某種氧化物、鐵、四氧化三鐵、硝酸銀。

珠子漏下的規(guī)律：

①相對(duì)分子質(zhì)量第二大的第一個(gè)漏下；

②先漏下的珠子帶動(dòng)下一顆相互間能反應(yīng)的珠子漏下，從而實(shí)現(xiàn)按A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F的順序漏下。

（1）上述“碳的某種氧化物”的化學(xué)式是_____。

（2）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

（3）物質(zhì)C的用途是_____。

（4）E與F發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為保護(hù)綠水青山，將工業(yè)殘留的鋇渣（主要成分為BaCO3）進(jìn)行無(wú)害化處理，制取化工原料硫酸鋇，主要的流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）粉碎鋇渣的目的是_____。

（2）反應(yīng)釜1的氣體X是_____。

（3）反應(yīng)釜2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）碳酸鋇也可以通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為硫酸鋇，其反應(yīng)方程式為_____，而實(shí)際生產(chǎn)中不采用這個(gè)簡(jiǎn)單方法的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年鹽城市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍(lán)、水清、地綠、寧?kù)o、和諧”。

（1）鹽城市的空氣質(zhì)量非常好，潔凈的空氣屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）

（2）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是_____。

A 開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料 B 改進(jìn)汽車(chē)尾氣的凈化技術(shù)

C 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

（3）為了使老百姓能喝上放心的自來(lái)水，市政府也做出了極大的努力。如圖1是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

①自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有_____；

A 沉淀 B 過(guò)濾 C 吸附 D 蒸餾 E 消毒

②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是_____。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖2圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____（填序號(hào)）；

③生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢，說(shuō)明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗(yàn)居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入_____檢驗(yàn)。

（4）圖3是電解水的簡(jiǎn)易裝置�；卮鹣铝懈鲉�(wèn)題：

指出電源的正、負(fù)極：A為_____極。事先往水中加入少量碳酸鈉或者硫酸鈉等物質(zhì)，其目的是_____；由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論，說(shuō)明水是由_____組成。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制備氧氣。

（1）儀器m的名稱(chēng)是______。試管與______（選填“x”“y”）連接，搭建氧氣發(fā)生裝置。

（2）氯酸鉀與二氧化錳制備氧氣的化學(xué)方程式是______，二氧化錳的作用是______。

（3）雙氧水與二氧化錳混合也能制備氧氣，有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法正確的是______（選填編號(hào)）。

a．生成兩種單質(zhì)

b．反應(yīng)后液體中氫元素的百分含量增加

c．液體減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣選擇的反應(yīng)物在物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別示意實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化，其中正確的是(　　)

A

B

C

D

向一定量的石灰水中通入二氧化碳

在某一密閉裝置內(nèi)

點(diǎn)燃紅磷

加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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