用化學用語填空。

(1)2個氮原子______；

(2)3個氫分子______；

(3)4個鐵離子______；

(4)汞元素______；

(5)氖氣______；

(6)由60個碳原子構(gòu)成的分子______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2020年山東省臨沂市中考模擬化學試卷 題型：計算題

某粗鹽樣品中除NaCl外還含有少量的雜質(zhì)MgCl2．為了測定該粗鹽樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)進行了如下實驗：取樣品60.0g完全溶于水配成200.0g溶液，并向其中逐漸滴加10%的氫氧化鈉溶液，實驗過程中生成沉淀與滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)相關(guān)信息完成下列問題：

（1）完全反應(yīng)時生成氫氧化鎂的質(zhì)量為______g。

（2）該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)______。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）

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科目：初中化學 來源：2020年遼寧省沈陽市和平區(qū)中考一模化學試卷 題型：單選題

(09達州)氫氣不僅可以在空氣中燃燒，還可以在氯氣中燃燒，反應(yīng)方程式為H2+Cl2 2HCl ，若用“○”表示氯原子，“●”表示氫原子，則上述反應(yīng)可表示為

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：第七單元 燃料及其利用-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學試卷 題型：單選題

一場大火往往由一個小小的煙頭引起。煙頭能導致火災(zāi)的原因是( )。

A.提供可燃物 B.使可燃物的溫度達到著火點

C.提供氧氣 D.降低可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：天津市五區(qū)聯(lián)考2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出帶有標號儀器的名稱：①______，②______；

(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應(yīng)中二氧化錳起______作用，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______填字母，下同，為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，在試管口應(yīng)放______；

(3)寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的化學方程式______；

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為______，實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源：天津市五區(qū)聯(lián)考2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與其性質(zhì)不對應(yīng)的是(　　)

A.醫(yī)療急救一氧氣可供給呼吸 B.作導線一銅的導電性優(yōu)良

C.裁玻璃刀一金剛石硬度大 D.滅火器滅火一二氧化碳與水反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：天津市五區(qū)聯(lián)考2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，下圖中表示混合物的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：2020年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考一模化學試卷 題型：科學探究題

某�；瘜W興趣小組在探究“酸堿鹽的相關(guān)性質(zhì)”時，做了如下實驗（如圖），實驗結(jié)束后，小組同學將兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖所示），觀察到有氣泡產(chǎn)生，為確認燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分，同學們進行了如下探究。

（查閱資料）Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。

（提出猜想）猜想1：Na2SO4、NaCl；

猜想2：Na2SO4、NaCl、Na2CO3；

猜想3：Na2SO4、NaCl、H2SO4；

（實驗探究）取燒杯中的溶液，進行如下實驗：

（收集證據(jù)）若猜想3成立，實驗一的反應(yīng)現(xiàn)象為_____，實驗二發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

（實驗結(jié)論）實驗二不能完成實驗任務(wù)的原因是_____，猜想3成立。

（表達交流）實驗中滴加石蕊試液的作用是_____。在滴加硝酸鋇溶液的過程中，如圖中①表示的是_____（填符號），②表示的是_____（填符號）。

（總結(jié)規(guī)律）通過探究還可以認識到：（1）分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，除要考慮生成物外，還需考慮_____。

（2）兩種化合物在溶液中都是以離子的形式存在，確定物質(zhì)的成分可以從確定_____的角度來解決。

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科目：初中化學 來源：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（　�。�

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

B. 氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小

C. 不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

D. 非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動

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