分析 (1)從空氣的成分及各成分的用途去分析解答;
(2)A、焚燒垃圾,能產生大量的因沒有完全燃燒產生的煙塵;
B、大量購買和使用私家車,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染;
C、煤燃燒時,能產生大量的因沒有完全燃燒產生的煙塵;
D、燃放鞭炮會產生一些煙塵;
(3)產生誤差的原因可以從裝置的氣密性、藥品的用量、裝置是否冷卻等方面進行評價.
解答 解:(1)空氣的成分按體積分數計算大約是:大約是氮氣占(78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質占(0.03%).其中氮氣約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產化肥的重要原料;氧氣能供給呼吸、支持燃燒;稀有氣體幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應,由于稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,如航標燈、強照明燈、閃光燈、虹霓燈等;
(2)A、焚燒垃圾,能產生大量的因沒有完全燃燒產生的煙塵,會產生PM 2.5,故錯誤;
B、大量購買和使用私家車,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會增加PM2.5污染.故錯誤;
C、大力發(fā)展火力發(fā)電,燃燒大量的煤,能產生大量的因沒有完全燃燒產生的煙塵,會產生PM 2.5,故錯誤;
D、過年燃放鞭炮,能產生一些煙塵,增加了PM2.5的含量,故錯誤;
(3)測定空氣里氧氣的含量實驗原理:利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使左邊集氣瓶內氣體體積變小,壓強變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內的水進入集氣瓶,通過測量進入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分數.
①如果所用紅磷的量不足,造成瓶內空氣中的氧氣沒有完全被消耗,所以會使所測得的氧氣的體積分數偏;
②如果裝置漏氣,會使外界的空氣進入集氣瓶內,從而使進入集氣瓶內的水的體積變小,會使所測得的氧氣的體積分數偏;
③若未等到裝置冷卻到室溫,就打開止水夾,會使集氣瓶內的氣體處于膨脹狀態(tài),因此測得的氧氣體積分數會小于五分之一;
故答案為:(1)氮氣; 氧氣; 稀有氣體;.
(2)ABCD;
(3)①紅磷的量不足;②裝置氣密性不好(合理均可).
點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途,大氣污染及氧氣含量測定等知識,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12克 | B. | 44克 | C. | 56克 | D. | 100克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火,潑水滅火 | |
B. | 通過降低可燃物的著火點可以滅火 | |
C. | 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳 | |
D. | 空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳氣體可用作燃料 | B. | 玉米可用于釀酒 | ||
C. | 二氧化碳氣體可用來滅火 | D. | 生鐵制作炒菜鍋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +1、+5、-2 | B. | -1、+4、+2 | C. | +1、+3、-2 | D. | -1、+1、+2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈾的元素符號為U | B. | 鈾原子的質子數為92 | ||
C. | 鈾元素的相對原子質量為238.0 | D. | 鈾原子的中子數為92 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3H--表示三個氫原子 | |
B. | 3CO2--表示三個二氧化碳分子 | |
C. | Al3+--表示鋁元素的化合價為+3價 | |
D. | SO2--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子 |
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