13．為探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味 B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處
理：（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去固體雜質(zhì)，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，請判斷，該過程為化學(xué)變化．
（3）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：淘米水澆花等．

分析 （1）根據(jù)過濾的原理和變化的特征分析；
（2）根據(jù)變化的特征分析判斷；
（3）根據(jù)生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度解答；
（4）根據(jù)常見的生活中節(jié)約用水的措施分析回答．

解答 解：（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行過濾，除去固體小顆粒．該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，該過程中有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化．
（3）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（4）生活中節(jié)約用水的措施由很多，例如：淘米水澆花、洗衣水沖廁等．
故答為：（1）過濾，物理；（2）化學(xué)；（3）煮沸；（4）淘米水澆花等．

點(diǎn)評 本題主要考查凈化水的方法，解答時要理解活性炭在吸附色素和異味的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在農(nóng)村人們常常飲用河水或者泉水，這些水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，
一般可用次氯酸殺死細(xì)菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯
化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是ABC；
（2）A步驟中加入明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)；
（3）該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水軟水；可以用肥皂水來區(qū)分，生活中軟化水的方法加熱煮沸
（4）過濾時，玻璃棒的作用是引流；若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損；
儀器本身不干凈．（要求寫出兩個方面的原因）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出下列數(shù)字“2”的意義．
①M(fèi)g2+一個鎂離子帶兩個單位正電荷 
②SO2一個二氧化硫分子含有兩個氧原子
③$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化銅中銅元素的化合價為正二價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：A．加熱氯酸鉀．B、分離液態(tài)空氣  C．分解過氧化氫   D、加熱高錳酸鉀
（1）相信你在D處用表達(dá)式寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號儀器的名稱
①試管②集氣瓶；什么時候開始收集氣體氣泡連續(xù)均勻的冒出，其理由是剛開始冒出的氣泡是集氣瓶內(nèi)的空氣，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有塞一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管出現(xiàn)炸裂現(xiàn)象可是什么原因：先撤酒精燈
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

①寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；
②實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖2中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A（填裝置序號）；如果用E圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．有以下物質(zhì)：①氧氣②蒸餾水③海水④液態(tài)氮?dú)猗菔雏}水⑥空氣
將符合題意的序號填在下列空格內(nèi)：屬于純凈物的是①②④屬于混合物是③⑤⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖水電解水實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．圖中A為正極
B．C中氣體可燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．實(shí)驗(yàn)中加入硫酸鈉以增強(qiáng)的水導(dǎo)電性
D．說明水由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)如圖所示，回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），實(shí)驗(yàn)時該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管；反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，若要收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是C（填字母），可以用這種收集方法收集氧氣的原因是不易溶于水．收集完畢，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是B（填字母），檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
①將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水就是純水
②按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
③洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化
④實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水不可以直接倒入下水道（鑄鐵管道）
⑤堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液
⑥氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
⑦酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
⑧化學(xué)變化過程中原子種類、原子質(zhì)量、分子數(shù)目均保持不變
⑨實(shí)驗(yàn)室用純堿和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w
⑩合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠．
A．①③⑦⑨B．②④⑥⑩C．③④⑩D．④⑤⑩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．三氧化鎢（WO3）可用作黃色陶瓷器的著色劑．三氧化鎢中鎢元素的化合價為（　�。�
A．+6B．+4C．+3D．+2

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同步練習(xí)冊答案