讀下列材料,完成4-5題:
2005年11月13日,吉林石化公司雙苯廠發(fā)生大爆炸(如圖).爆炸發(fā)生后,造成上百噸硝基苯(一種難溶于水的油狀物質(zhì),劇毒,化學(xué)式為C6H5NO2)等有害物質(zhì)流入松花江,形成的巨大的污染團(tuán),造成哈爾濱等沿岸城市停水,有關(guān)部門緊急調(diào)運(yùn)了大量活性炭用于水處理.

下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    遇到意外情況時(shí),可用掌握的知識(shí)進(jìn)行自救,同時(shí)撥打電話求救
  2. B.
    這次爆炸只產(chǎn)生二氧化碳和水,絕對(duì)不會(huì)污染空氣
  3. C.
    使用活性炭的目的是吸附水中的有害物質(zhì)
  4. D.
    當(dāng)所處環(huán)境煙霧較濃時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
B
分析:A、根據(jù)遇到意外情況時(shí),可用掌握的知識(shí)進(jìn)行自救,同時(shí)撥打電話求救進(jìn)行解答;
B、根據(jù)硝基苯的化學(xué)式為C6H5NO2可知,爆炸不只產(chǎn)生二氧化碳和水,還有氮的氧化物進(jìn)行解答;
C、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答;
D、根據(jù)當(dāng)所處環(huán)境煙霧較濃時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,防止有害氣體和粉塵進(jìn)行進(jìn)入呼吸道進(jìn)行解答.
解答:A、遇到意外情況時(shí),可用掌握的知識(shí)進(jìn)行自救,同時(shí)撥打電話求救,故A正確;
B、硝基苯的化學(xué)式為C6H5NO2可知,爆炸不只產(chǎn)生二氧化碳和水,還有氮的氧化物,會(huì)污染空氣,故B錯(cuò)誤;
C、活性炭具有吸附性,使用活性炭的目的是吸附水中的有害物質(zhì),故C正確;
D、當(dāng)所處環(huán)境煙霧較濃時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,防止有害氣體和粉塵進(jìn)行進(jìn)入呼吸道,并盡量貼近地面逃離,故D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了污染的對(duì)策,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

綜合性學(xué)習(xí)(10分)
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出,名篇佳作卷帙浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。某中學(xué)八年(5)班開展“古詩(shī)苑漫步”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
【小題1】古詩(shī)文中,有許多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的名篇佳作,它構(gòu)成了民族文化的重要組成部分,請(qǐng)你寫出與下列古詩(shī)句相對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日。(2分)
(1)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。             
(2)明月幾時(shí)有?把酒問青天。             
【小題2】仿寫句子,完成活動(dòng)的寄語。(4分)
讀古詩(shī),如同擁抱美妙的世界。
你能領(lǐng)略山的風(fēng)采:有的婀娜雋秀,有的巍峨挺拔。
你能聆聽水的旋律:有的婉轉(zhuǎn)低回,                           
你能欣賞花的姿容:                           ,有的燦爛盛開。
【小題3】國(guó)務(wù)院總理溫家寶在接受英語《泰晤士報(bào)》訪談時(shí),引用了中外名家的詩(shī)詞名句來說明自己是怎樣的人。仔細(xì)揣摩這幾句話,請(qǐng)用自己的話把溫家寶總理是怎樣一個(gè)人概括出來。(4分)
材料一:晚清名臣左宗棠結(jié)婚時(shí)新房門口的對(duì)聯(lián):“身無半畝,心憂天下;讀破萬卷,神交古人!
材料二:北宋大儒張載:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”
材料三:屈原《離騷》詩(shī)句:“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”
材料四:現(xiàn)代詩(shī)人艾青的《我愛這土地》:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!

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