人們可以對物質從不同的角度進行分類.現(xiàn)將食鹽水、氫氣、水、二氧化碳、鋁、空氣等六種物質分成三組,請根據(jù)標示填寫下列空格.
第一組:H2、Al,分類依據(jù)是______.
第二組:______,分類依據(jù)是都屬于氧化物.
第三組:______,分類依據(jù)是______.
由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.H2、Al;都是單質;水、二氧化碳;都屬于氧化物;食鹽水、空氣;都屬于混合物.
故答案為:單質;水、二氧化碳;食鹽水、空氣;都屬于混合物.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

煙花燃燒后的煙霧中常含有CO、CO2、SO2等氣體,這三種氣體具有的共同點是
A.都能溶于水B.都具有毒性C.都能燃燒D.都含有氧元素

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(    )
A.分子都是由原子構成的
B.分子和原子的主要區(qū)別是分子能分成原子,而原子不能再分
C.氧氣由氧原子構成
D.汞由汞分子構成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.

①圖a為碳原子的結構示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為______,屬于______(填“金屬”,“非金屬”或“稀有氣體”)元素.
②圖b、c、d對應三種碳單質,圖b單質的名稱是______.
③C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組成的化合物的化學式為______.
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應的化學方程式為______,反應基本類型是______反應(填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

人們可以對物質從不同的角度進行分類.請將氮氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋅、硫等六種物質分為兩組,并寫出分類依據(jù).
第一組:______,分類依據(jù):______.
第二組:______,分類依據(jù):______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖中,“○”和“●”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

安德烈?海姆和康斯坦了?諾沃肖洛夫,因“研究二維材料石墨烯的開創(chuàng)性實驗”而獲得2010年諾貝爾物理學獎.石墨烯不僅是已知材料中最薄的一種,還非常牢固堅硬;作為單質,它在室溫下傳遞電子的速度比已知導體都快.關于石墨烯(結構如右圖)的說法中,錯誤的是( 。
A.石墨烯是一種單質
B.石墨烯和金剛石一樣硬度很大
C.它與C60是同一種物質
D.它完全燃燒后的產物是CO2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

人類發(fā)明并使用氟里昂(主要用作致冷劑)若干年后,科學家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層,其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下:

(1)請寫出臭氧的化學式______;
(2)上述反應屬于化合反應的是(填序號)______;
(3)經(jīng)過上述①②③的反應過程后,反應物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化?______(答:是或否).
(4)諾貝爾獎金獲得者莫里納博士指出:“少量的氟里昂就能對臭氧層產生巨大的影響”,請你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點______.
(5)在科學家的建議下,許多國家簽署了停止使用和消費氟里昂的協(xié)議,使得大氣中氟里昂的含量得到了控制.請你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護我們的環(huán)境談一點建議或認識:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.石油C.沼氣D.葡萄糖

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同步練習冊答案