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13.下列操作可能引起的后果分別是什么?
(1)被加熱的試管外壁有水:試管炸裂.
(2)用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈:引起火災.
(3)加熱液體時,液體超過23,且朝著有人的方向:液體沸騰濺出時傷人.
(4)滴加藥品時,用膠頭滴管吸取后,滴管伸入容器里且碰到內壁:污染試劑.

分析 (1)根據給試管加熱時的注意事項分析.
(2)根據酒精燈的使用方法分析.
(3)根據給試管中的液體加熱的方法進行分析.
(4)根據膠頭滴管的使用方法分析.

解答 解:(1)加熱玻璃儀器時如外壁有水,應在加熱前應擦干,以防受熱不均勻造成儀器炸裂.
(2)使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,以防引起火災.
(3)給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的13,試管口不能對著有人的方向,以防液體沸騰濺出時傷人.
(4)滴加藥品時,用膠頭滴管吸取后,滴管要在容器口上方豎起滴加,不能伸入容器里,更不有碰到內壁,以免污染試劑.
故答案為:(1)試管炸裂;(2)引起火災;(3)液體沸騰濺出時傷人;(4)污染試劑.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質屬于純凈物的是(  )
A.純凈的空氣B.礦泉水C.食用醋D.五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化學方程式書寫不正確的是( �。�
A.4P+5O2 _2P2O5B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C.CH4+O2═CO2+H2OD.2H2O2 _ O2↑+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于實驗現象的描述正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光,生成白色固體,放出熱量
D.鐵在空氣中燃燒,發(fā)出藍色火焰,放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關于水的說法正確的是( �。�
A.水分子是由氫分子和氧分子構成的B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.水分子是由氫氣和氧氣組成的D.水分子不能保持水的化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.研究和控制化學反應條件有重要意義.
(1)同學們想探究雙氧水的溶質質量分數對反應速率的影響.在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間.
實驗30%雙氧水的質量(g)加入的水的體積(mL)二氧化錳質量(g)收集時間(s)
110405200
220305100
33020567

①填儀器名稱:A燃燒匙,B藥匙,C坩堝鉗,D膠頭滴管.
②實驗3中,加入的二氧化錳質量為5g.
③相同條件下,實驗3產生氧氣的速率最快,說明相同條件下,反應物濃度越大,反應速率越快.
(2)同學通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產生氧氣.為了驗證加熱雙氧水也可以產生氧氣,同學們選擇圖2裝置(氣密性良好)進行實驗.實驗中觀察到試管內產生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣,同學分析原因后,采用了排水法法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產生氧氣.
(3)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,氮氣先蒸發(fā)出來,因為液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧低(“高”或“低”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下面是常用儀器:

(1)儀器①和④的名稱分別是量筒、膠頭滴管;
(2)(填序號)可用于攪拌液體的是⑧,用于滴加和吸取少量液體④,量取液體的是①,可直接加熱的玻璃儀器⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于氧氣的說法中錯誤的是( �。�
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉化為液體或者固體
B.氧氣的重要來源是植物光合作用
C.氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物
D.因為氧氣與氮氣的沸點不同,所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.寫出下列元素符號或名稱
(1)鐵Fe(2)鋇Ba(3)Ca鈣(4)Mg鎂.

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同步練習冊答案
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