科目:初中化學 來源:安徽省滁州市新銳教育集團2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:填空題
根據(jù)下列事實說明空氣中存在的物質(zhì),請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi):
(1)天然氣能在空氣中燃燒,說明空氣中有_____________________;
(2)空氣可作為制造氮肥的原料,是因為空氣中有_________________________;
(3)空氣中可用作霓虹燈的是______________________;
(4)長期敞口存放的澄清石灰水表面有一層白膜,說明空氣中有______________________。
氧氣氮氣稀有氣體二氧化碳 【解析】 根據(jù)空氣中的成分、各成分的性質(zhì)與用途進行分析解答。氮氣可以制造氮肥、做保護氣等;氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;稀有氣體能做各種電光源。 【解析】 (1)天然氣能在空氣中燃燒,說明空氣中有氧氣; (2)空氣可作為制造氮肥的原料,是因為空氣中有氮氣; (3)空氣中可用作霓虹燈的是稀有氣體; (4)長...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關分子的認識正確的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C. 純凈物一定是由一種分子構(gòu)成
D. 水結(jié)成冰時,分子的種類發(fā)生了改變
B 【解析】 A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,故錯誤; B、從微觀的角度分析,純凈物是由同種分子構(gòu)成,故正確; C、由原子構(gòu)成的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的,不是由分子構(gòu)成,故錯誤; D、水結(jié)成冰是水的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,分子種類沒有改變,故錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
化學實驗室里,老師給同學們準備了如下實驗裝置:
(1)小明同學用氯酸鉀來制取氧氣,他應寫出的文字表達式為_____________,在這個反應中二氧化錳是_____________,選擇的發(fā)生裝置是________(填序號),能用D收集 的原因是________________________。
(2)實驗室用過氧化氫取氧氣的發(fā)生裝置是__________
(3)用D裝置收集氧氣時怎樣驗滿____________________________________ , 收集滿氧氣后,集氣瓶的放置方法是________________。
(4)氨氣是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。小玲用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣,小玲應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號)。若用右上圖(圖F)裝置收集氨氣,氨氣應從________端進入(選填“A”或“B”)。
氯酸鉀氯化鉀+氧氣催化劑A氧氣的密度比空氣大B將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若復燃,則證明氧氣已經(jīng)集滿蓋好毛玻璃片,正放在桌面上ACB 【解析】 (1)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下,受熱后分解為氯化鉀和氧氣,其文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣;在這個反應中二氧化錳是催化劑;該反應需要加熱,故發(fā)生裝置選A;氧氣的密度略大于空氣,故能用D裝置進行收集; (2)實驗室用過氧化氫取氧氣無需加...查看答案和解析>>
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