“○”和“●”表示不同元素的原子，下圖表示混合物且含有化合物的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•射陽縣校級期末）向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al的混合溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液．下列說法正確的是（ ）

A．濾渣中一定含有Ag、Fe

B．濾液中一定含有Fe2+、Al3+

C．濾渣中一定含有Fe

D．濾液中一定含有Al3+、Ag+、Fe2+

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市順義區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

學�？茖W活動月，小明繪制了一幅簡筆畫-自然界中碳的循環(huán)。根據(jù)圖示回答下列問題：

(一)自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、__________和化石燃料的燃燒。 化石燃料是指天然氣、煤和__________。天然氣燃燒的化學方程式為____________。

（二）二氧化碳的過量排放會造成溫室效應(yīng)，依據(jù)圖示分析，控制溫室效應(yīng)發(fā)生的有效措施有__________、__________。

（三）二氧化碳被堿性物質(zhì)吸收可形成碳酸鹽。澄清石灰水吸收CO2的化學方程式為___________。CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為__________%（計算結(jié)果精確到0.1%）。

（四）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）。

① 由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中，發(fā)生的變化是__________。

② 以上提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有__________。

③ 在該生產(chǎn)流程中，你想進一步了解的問題是__________。

（五）化學物質(zhì)在生活中的應(yīng)用方法都是由他們的性質(zhì)決定的。

（1）稀有氣體常用做焊接金屬的保護氣，是因為__________。

（2）干冰可用于制做舞臺云霧，利用了干冰_________的性質(zhì)。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

從微觀的角度來認識物質(zhì)的構(gòu)成和化學反應(yīng)的本質(zhì)，以及從微觀的角度來分析

實驗現(xiàn)象，都是學習化學的重要方法。

（1）下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是 。

A．鐵 B．金剛石 C．硫酸銅 D．氫氣

（2）在右圖所示實驗中，一段時間后，燒杯A 里的現(xiàn)象是 ，

從微觀的角度來看，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。

（3）從分子的角度來看，混合物與純凈物的區(qū)別是 。

（4）為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳和水的

反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

①請在方框里畫出C 物質(zhì)的微觀圖。

②生成物C 和D 的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究．其實驗步驟有：

①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1 秒后取出

②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；

③用火柴去點白煙；

④切下一塊石蠟，放入水中；

⑤熄滅蠟燭；

⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．

請回答以下問題：

（1）參看（2）的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是 ．

（2）按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論．

結(jié)論：蠟燭燃燒生成 。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，關(guān)于過氧化氫的敘述正確的是：

A、過氧化氫是氫原子和氧原子組成的

B、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的

C、過氧化氫是由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成的

D、過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源：2016屆廣西省九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸5 g，加水稀釋至250 g后取出10 g，則此10 g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是( )

A．0.2% B．0.5% C．1% D．2%

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題:

（1）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 (均填字母);選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì):①顏色、②密度、③溶解性。必須考慮的是 (填序號)。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為 ；為了做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣的裝置最好用 ，其原因是 、 。

（3）實驗室用B裝置制取氫氣的化學方程式為 ；

若僅提供了鎂條和稀硫酸，仍選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置，應(yīng)將該裝置作如何改進?

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州月考）日常生活中的下列變化，不是化學變化的是（ ）

A．蔬菜腐爛 B．米飯變餿

C．燈泡通電后發(fā)亮 D．動物的呼吸

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