用下列實驗操作可完成兩個實驗。請從A或B 兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A 計分。
A去除粗鹽中難溶性雜質(zhì) | B配制50g 10%的氯化鈉溶液 |
(1)實驗的操作步驟是___________(填序號)。 (2)實驗中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,其原因是_____。 a.濾紙未貼緊漏斗內(nèi)壁 b.濾紙破損 | (1)實驗的操作步驟是____________(填序號)。 (2)實驗后測得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<10%,其原因是_____。 a.裝瓶時溶液灑出 b.燒杯中有水 |
科目:初中化學 來源:廣東省韶關市2019-2020學年九年級上學期第二階段月考化學試卷 題型:單選題
南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥—192,經(jīng)多方尋找終于放回安全箱。右圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息,下列說法正確的是
A.銥的原子序數(shù)為115
B.銥原子的核電荷數(shù)為77
C.銥的相對原子質(zhì)量為192.2g
D.銥原子的核內(nèi)中子數(shù)為80
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科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市中考模擬化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的名稱、俗名、化學式不一致的是
A. 二氧化碳干冰 CO2 B. 硫酸銅膽礬 CuSO4
C. 汞水銀 Hg D. 氫氧化鈉燒堿 NaOH
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019-2020學年度九年級單元測試化學試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大
C.t1 ℃時,60 g甲加入100 g水中,充分溶解,得到160 g溶液
D.甲、乙的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃,析出晶體的質(zhì)量:甲一定大于乙
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019-2020學年度九年級單元測試化學試卷 題型:單選題
下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度受溫度的影響比乙小
B.t1 ℃時,甲、乙溶解度相等
C.t2 ℃時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于30%
D.可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
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科目:初中化學 來源:2020年山東省泰安市中考模擬化學試卷 題型:填空題
下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題:
(1)請寫出上述變化中發(fā)生反應的化學方程式____________________。
(2)由上述示意圖可獲得的信息是__________________________。(寫出一條)
(3)“ ”和“”化學性質(zhì)不同的原因是__________________________。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省泰安市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.氫氣在空氣中燃燒時火焰呈淡藍色
B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
C.在盛有稀硫酸的試管中加入鐵銹,溶液呈淺綠色
D.無色酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,溶液變藍色
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氧氣并驗證氧氣化學性質(zhì)的部分裝置。請回答有關問題。
(1)儀器①的名稱是___________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的氣體發(fā)生裝置是________(填字母),其反應的化學方程式為______________。實驗室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的氣體發(fā)生裝置是_________。使用時要注意長頸漏斗________________,以免氣體逸出。
(3)利用C裝置收集一瓶氧氣,完成木炭在氧氣中燃燒的實驗(如圖E所示),為防止瓶中氧氣逸出損失,紅熱的木炭伸入集氣瓶時,應注意的操作是_______________。若做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象,可能的原因是__________,實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,原因是________。
(4)利用D裝置收集氧氣,驗滿時的操作方法是_______________。
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019-2020學年度九年級單元測試化學試卷(練習一) 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素只能組成同一種物質(zhì)
B.使用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)排放,是減少汽車尾氣污染的措施之一
C.河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,就得到澄清的純水
D.汽油能除去衣服上的油污,是因為汽油與油污發(fā)生了乳化作用
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