11．按要求用序號(hào)填空：
A、供給呼吸   B、二氧化硫   C、一氧化碳   D、二氧化氮
E、滅火   F、干冰   G、金剛石  H、石墨  I、氧氣   J、水
（1）氧氣的用途A；
（2）污染空氣的氣體包括B、C、D；
（3）二氧化碳可用于E；
（4）二氧化碳固體叫F；
（5）G硬度最大，可用于制玻璃刀；H能導(dǎo)電，可用作干電池的電極；
（6）鐵同時(shí)與I和J共同作用容易鐵銹．

分析 根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

解答 解：（1）氧氣的主要用途是供給呼吸和支持燃燒，故填A(yù)；
（2）污染空氣的氣體包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，故填：B，C，D；
 （3）二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火，故填：E；
（4）二氧化碳固體叫干冰，故填F；
（5）金剛石的硬度最大，可用于制玻璃刀； 石墨能導(dǎo)電，可用作干電池的電極，故填：G，H；
（6）鐵同時(shí)與氧氣和水共同作用容易鐵銹，故填：I，J．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小科利用氫氣還原氧化銅的原理和如圖裝置及藥品進(jìn)行試驗(yàn)（操作規(guī)范）來(lái)測(cè)定水的組成．（假設(shè)生成的水完全被丁中堿石灰吸收，裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣，CO2忽略不計(jì)）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．洗氣瓶乙中濃硫酸的作用是干燥氫氣
B．丙裝置中的氧化銅沒(méi)有完全被還原，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C．該裝置存在缺陷，應(yīng)該在丁裝置后再連接一個(gè)盛堿石灰的干燥管
D．實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)測(cè)定丙、丁裝置質(zhì)量的改變值，就能達(dá)到測(cè)定水的組成的目的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中，燒杯③的作用是對(duì)照最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞試液不變色．
（2）B實(shí)驗(yàn)中，硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)楹谏?br />（3）C實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，若按照②③①的步驟配制50g20%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小偏�。ㄌ睢捌　被颉捌蟆保�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖，A、B、C、D、E分別代表氧化鐵、稀鹽酸、一氧化碳、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液中的一種．一定條件下相連環(huán)的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)的物質(zhì)間不發(fā)生反應(yīng)，且B的相對(duì)分子質(zhì)量小于D．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：ABaCl2，DFe2O3，ECO．
（2）寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．近年來(lái)，一滴香、地溝油、瘦肉精、染色饅頭、塑化劑等食品安全事件不斷發(fā)生，人們更加關(guān)注食品安全．生活中下列做法正確的是（　�。�
A．霉變食物洗凈后繼續(xù)食用B．降價(jià)銷售過(guò)期、變質(zhì)食品
C．用地溝油烹制食品可降低成本D．用面粉焙制糕點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：

①毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，可以加快反應(yīng)速度；氣體X的化學(xué)式為CO2．
②操作Y的名稱是過(guò)濾，濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有氯化鋇．洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是C（填字母）
A．30℃水     B．30℃飽和氯化鈉溶液    C．30℃飽和氯化鋇溶液
③濾渣水洗的目的是提高原料的利用率，減少可溶性重金屬鋇鹽對(duì)環(huán)境的污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某實(shí)驗(yàn)小組在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖丙所示5個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)后，某試管中溶液呈淺綠色，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Fe=FeCl2 +H2↑．
②實(shí)驗(yàn)后，向某試管中滴加無(wú)色酚酞，溶液變紅，再向此試管中加稀鹽酸，只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色．據(jù)此推斷，該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：NaOH+HCl=NaCl+H2O或2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O（寫一個(gè)即可）．
③將②反應(yīng)后的溶液，與上述五支試管中某試管反應(yīng)后的溶液混合，看到先產(chǎn)生氣體，后出現(xiàn)沉淀．則混合后溶液中溶質(zhì)可能為氯化鈣或氯化鈉（寫一種即可）．
④科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑．如圖甲是實(shí)驗(yàn)時(shí)制取并檢驗(yàn)CO2的裝置，圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置微型化改進(jìn)后的裝置．

I．圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的A（填字母編號(hào)）儀器相同；
Ⅱ．通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是微型實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，采用微型實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，方便操作．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬中燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念．反應(yīng)的化學(xué)方程式為5O2+X$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O． 由此可知，“祥云”火炬燃料X的化學(xué)式為（　�。�
A．C3H7OHB．CH4C．C2H6D．C3H8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．水受熱變成水蒸氣是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．水分子被破壞B．水分子的間隔增大了C．水分子的間隔變小了D．水發(fā)生了分解反應(yīng)

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