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(2011秋•昌平區(qū)期末)低碳減排,從我做起,從身邊小事做起.下列不符合“低碳生活”的做法是( )

A.拒絕使用一次性筷子

B.上學用手帕代替紙巾

C.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電

D.增加私家車用量,提高生活質量

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省昆山市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

一種由甲醇為原料的新型手機電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電,其電池反應原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學式為

A.O2 B.H2 C.CO D.CO2

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•豐臺區(qū)模擬)下表列出了除去物質中少量雜質的方法,其中錯誤的是( )

選項

物質

所含雜質

除去雜質的方法

A

CO2

CO

將氣體點燃

B

O2

CO2

通過灼熱的銅網

C

Cu

Zn

加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉,過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2011•運城模擬)如圖1為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線.

(1)當溫度為10℃時,碳酸鈉的溶解度為 ;

(2)當溫度 時,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度;

(3)我國北方鹽湖“夏天曬鹽,冬天產堿”,“冬天產堿”的原因原理是

(4)如圖2所示,20℃時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質后,試管中有晶體析出.加入的物質可能是 (填字母序號).

A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.硝酸銨 D.濃硫酸.

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•順德區(qū)二模)下列是生活中常見的一些現象,其中屬于化學變化的是( )

A.石蠟熔化 B.瓷碗破碎

C.洗凈的鐵鍋出現銹漬 D.潮濕的衣服被曬干了

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科目:初中化學 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級上學期10月質檢化學試卷(解析版) 題型:探究題

小李學習了二氧化碳知識后,進行了二氧化碳氣體在水中溶解性的探究,其實驗步驟及裝置如下.

①用大號針筒抽取200毫升二氧化碳氣體.

②試劑瓶中加入200毫升水,塞緊雙孔橡皮塞.

③連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中.

(1)推動注射器活塞時盡量緩慢,其目的是

(2)當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時,紅色油柱開始向上移動.實驗表明在該條件下,1體積水中能溶解 體積的二氧化碳.

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科目:初中化學 來源:2016屆浙江省等七校九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,氣球與大氣相通,膠頭滴管中有某種溶液,擠壓膠頭后氣球變大,則膠頭滴管與的廣口瓶物質中分別為

A.H2O與 CaO B.NaOH與CO2

C.濃H2SO4與H2O D.稀H2SO4與Zn

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科目:初中化學 來源:2016屆浙江省九年級上學期第一次調研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示的是純凈物、化合物、氧化物之間的包含與不包含關系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,則其中能正確表示化合物的是

A.① B.② C.③ D.無法確定

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科目:初中化學 來源:2016屆北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作不能達到相應實驗目的的是

A.點燃氣體,觀察到火焰為藍色,證明該氣體為氫氣

B.把帶火星的木條伸到盛有氣體的集氣瓶中, 木條復燃,證明瓶中氣體為氧氣

C.將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中, 木條熄滅,證明二氧化碳能滅火

D.分別向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的試管中加入鐵,比較Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱

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