12.下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=15.
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是Ar(填元素符號(hào)).
(3)鋁元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為AlCl3,該化合物中鋁元素的化合價(jià)為+3.
(4)如表中屬于金屬元素的是Na、Mg、Al(填元素符號(hào)).

分析 (1)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行分析解答.
(2)最外層具有8個(gè)電子的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷元素的化合價(jià)并書寫化學(xué)式;
(4)根據(jù)金屬元素的判斷方法考慮金屬元素一般帶“钅”字旁,只有汞和金除外雖然不帶“钅”字旁.

解答 解:(1)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則磷原子的核電荷數(shù)x=2+8+5=15.故填:15;
(2)最外層具有8個(gè)電子的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素氬元素.故填:Ar;
(3)氯原子最外層有7個(gè)電子,易得到1個(gè)電子而顯-1價(jià),鋁原子最外層有3個(gè)電子,易失去3個(gè)電子而顯+3價(jià),故二者組成的化合物的化學(xué)式為AlCl3;故填:AlCl3;+3;
(4)金屬元素一般帶“钅”字旁,故鈉、鎂、鋁屬于金屬元素,故填:Na、Mg、Al.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作?
(1)連接玻璃管和膠皮管,玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi),先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,再旋轉(zhuǎn)插入;
(2)過(guò)濾操作后得到的濾液仍然渾濁,換一張濾紙,再過(guò)濾一次;
(3)洗滌試劑瓶?jī)?nèi)壁附有的碳酸鈣固體,先用稀鹽酸溶解,再用水沖洗干凈;
(4)給試管里的物質(zhì)加熱時(shí),試管外壁有水,用干抹布擦干.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣.如:
A.電解水      B.分離液態(tài)空氣
C.加熱高錳酸鉀       D.分解過(guò)氧化氫
E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物.
相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:

寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱  ①試管  ②集氣瓶;
該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是防止水倒流入試管將試管炸裂,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;
(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放能吸水的濃硫酸,氣體應(yīng)從a (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.能否用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置制備氨氣,理由是能用,反應(yīng)物是固體,條件是加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.區(qū)別硬水和軟水可選用的試劑或方法是( 。
A.肥皂水B.明礬C.蒸餾D.過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧化鎂、②氮?dú)、③二氧化硫、④蔗糖水、⑤鐵、⑥汞、⑦氯酸鉀、⑧二氧化錳、⑨氧氣、⑩高錳酸鉀,其中:
(1)屬于單質(zhì)的是②⑤⑥⑨(填編號(hào),下同).
(2)屬于混合物的是④.
(3)屬于化合物的是①③⑦⑧⑩.
(4)屬于氧化物的是①③⑧.
(5)由原子直接構(gòu)成的是⑤⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在一充滿空氣的瓶子中,欲將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是( 。
A.B.硫磺C.鐵絲D.木炭

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4.2013年9月10日上午,記者在西安護(hù)城河邊看到,從安定門至玉祥門千余米河水變成“綠龍”,水面幾乎完全被覆蓋.如圖所示:
(1)記者在河邊就能聞到陣陣臭味,從微觀的角度分析記者可以聞到臭味的原因是C(填序號(hào)).A.分子的質(zhì)量很小      B.不同分子性質(zhì)不同  C.分子不斷運(yùn)動(dòng)        D.分子間有間隔
(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)從護(hù)城河中收集到一瓶渾濁的河水,他們要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程和所用的裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

①河水屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
②A物質(zhì)可使懸浮于河水中的雜質(zhì)沉降下來(lái),A物質(zhì)的名稱是明礬(絮凝劑),經(jīng)過(guò)操作①后,若所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(填序號(hào)).a(chǎn).漏斗內(nèi)的濾紙有破損b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣③操作②主要是除去一些異味和色素,所選用的裝置是Ⅱ(填序號(hào)).小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水.他利用裝置I進(jìn)行操作
③后得到蒸餾水,向少許蒸餾水中加入適量肥皂水,振蕩,他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有較多泡沫產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
干冰升華
B.
水的蒸發(fā)
C.
二氧化碳使石蕊試液變色
D.
氫氣肥皂泡上升

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.屬于純凈物的是(  )
A.果醬B.蒸餾水C.新鮮空氣D.礦泉水

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