為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，某興趣小組同學進行如下兩組實驗。（提示：本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學反應）

（實驗1）KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗，根據(jù)實驗操作圖示回答相關問題。

（1）步驟一：如圖1操作，振蕩后靜置，觀察到：A試管中晶體全部溶解，溶液呈_____色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色。

（2）步驟二：如圖2操作，將步驟一中A試管內(nèi)溶液倒入B試管中，振蕩后靜置：B試管中觀察到的現(xiàn)象為_____。

（實驗2）碘在不同溶劑中的溶解實驗，根據(jù)實驗操作圖示回答相關問題。

（3）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是_____。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_____（選填“強”或“弱”）

（反思與應用）

（4）①碘易溶于酒精。若（實驗2）中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體_____（選填“分層”或“不分層”）。

②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟，其原理類似（實驗2）中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省南陽市2019菁九年級下學期中考三模化學試卷 題型：單選題

實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移

B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度

C. 氯化鈉稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)5g的砝碼有缺損，則所配溶液的質(zhì)量分數(shù)大于15%

D. 量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目：初中化學 來源：江蘇省張家港市2019屆九年級下學期中考適應性考試化學試卷 題型：填空題

將圖中對應物質(zhì)填入橫線。

單質(zhì)_____ 氧化物_____ 酸_____ 堿_____ 鹽______

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科目：初中化學 來源：江蘇省張家港市2019屆九年級下學期中考適應性考試化學試卷 題型：單選題

下列關于硫酸和鹽酸的說法正確的是

A. 濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性

B. 濃硫酸、稀鹽酸都能和活潑金屬發(fā)生反應產(chǎn)生氫氣

C. 濃硫酸、濃鹽酸都可用來干燥氧氣

D. 稀硫酸、稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液變紅色

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科目：初中化學 來源：江蘇省張家港市2019屆九年級下學期中考適應性考試化學試卷 題型：單選題

下列有關化學用語表示正確的是

A. 3個氫離子:3H

B. 氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價:

C. 鈉離子的結構示意圖:

D. 乙醇的化學式:C2H5OH

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下：

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成 和H2O。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是 。

（2）沉淀室中，發(fā)生反應的化學方程式為 。

（3）氧化室中，化學反應的基本類型是 反應。

（4）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ，有利于節(jié)約成本。

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列有關溶液和溶解度的說法錯誤的是（　�。�

A. 汽水和蔗糖水都屬于溶液

B. 溶解度是來衡量物質(zhì)溶解性大小的尺度

C. 硝酸銨溶于水會吸收熱量

D. 某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

某同學自己制作了電解水的裝置，a、b兩試管中的電極分別接到電源上，通過對實驗現(xiàn)象的觀察，請回答：

(1)由圖可知b試管接電源的___極

(2)b試管得到的氣體為___氣，可用___來檢驗．

(3)a試管內(nèi)氣體與b試管內(nèi)氣體的體積比約為___，a試管內(nèi)的氣體是___氣．

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科目：初中化學 來源：北京市大興區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬檢測化學試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是

A. 陶瓷燒制 B. 玉石雕印

C. 糧食釀醋 D. 火藥爆炸

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