Question

下列A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->

D、E、F

 （填字母）．
（2）D實(shí)驗(yàn)中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂

，D實(shí)驗(yàn)有一個(gè)不足之處，應(yīng)該如何改正

對(duì)尾氣進(jìn)行燃燒處理

．
（3）E實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（4）F實(shí)驗(yàn)中，①試管中收集到的氣體為

H₂

 （填化學(xué)式）．

Answer 1

分析：此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及規(guī)范進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)操作的能力的綜合題．解題時(shí)應(yīng)充分利用題中給予的信息，并進(jìn)行剔除篩選分析裝置的作用及特點(diǎn)，據(jù)此解答即可．

解答：解：（1）A、二氧化碳密度大于空氣密度應(yīng)用向上排空氣法收集，因此A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>B、從所用藥品是碳燃燒會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，不能使水進(jìn)入集氣瓶，因此B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>C、從燃燒的三個(gè)條件進(jìn)行分析，兩處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能證明燃燒與是否與氧氣接觸有關(guān)，不能證明燃燒與溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)有關(guān)，因此不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>D、從實(shí)驗(yàn)裝置、所用藥品、實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行分析，一氧化碳能還原氧化鐵，此實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>E、從實(shí)驗(yàn)操作裝置和氧氣的收集方法可知，此實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>F、電解水時(shí)正極生成氧氣負(fù)極生成氫氣，且兩者的體積比是1：2，此實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的；
（2）D實(shí)驗(yàn)是一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)，產(chǎn)物是鐵與二氧化碳，其方程式為：Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂，該實(shí)驗(yàn)的不足之處是一氧化碳是有毒氣體，所以反應(yīng)后為防止未反應(yīng)的一氧化碳散失到空氣中，應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理；
（3）該裝置是固體加熱制取氣體并用排水法收集的圖示，因?yàn)樵嚬芸诓坑幸粓F(tuán)棉花，因此可判斷是高錳酸鉀制氧氣的裝置，其反應(yīng)的方程式為2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）電解水時(shí)正極生成氧氣負(fù)極生成氫氣，且兩者的體積比是1：2，①試管中產(chǎn)生的氣體多所以是氫氣；
故答案為：（1）D、E、F；（2）Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂；（3）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（4）H₂；

點(diǎn)評(píng)：解答此題時(shí)充分利用題中給予的信息，掌握實(shí)驗(yàn)中正確的操作步驟，準(zhǔn)確的書寫化學(xué)方程式等是解本題的關(guān)鍵