16.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.下圖是元素周期表的一部分.

(1)相對原子質(zhì)量為20.18的元素,其元素名稱為氖;
(2)13號元素中在化學(xué)反應(yīng)容易子失去3個電子;
(3)表中第2周期共有2種金屬元素,該周期元素原子的核外電子層數(shù)相同.
(4)畫出表中Z原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(5)由7號元素和12號元素組成化合物的化學(xué)式為Mg2N3
(6)X3-的核外電子排布與氬原子相同,X元素的符號是P.

分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)來分析;
(3)根據(jù)元素的分類以及元素周期表的規(guī)律來分析;
(4)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法來分析;
(5)確定7、12號元素的名稱,然后書寫化學(xué)式;
(6)根據(jù)離子和原子結(jié)構(gòu)來分析.

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,相對原子質(zhì)量為20.18的元素是氖元素,故填:氖;
(2)13號元素是鋁,其原子結(jié)構(gòu)最外層有3個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個電子,故填:3;
(3)在元素周期表中,化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可幫我們分清元素的種類(金屬、非金屬、稀有氣體),根據(jù)元素周期律電子層數(shù)等于周期數(shù),故答案為:2;電子層;
(4)Z是14號元素--硅,硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:;故填:
(5)7號元素是氮元素,12號元素是鎂元素,二者組成的化合物是氮化鎂,其中鎂元素顯+2價,氮元素顯-3價,故填:Mg2N3
(6)氬原子的核外電子排布為2、8、8結(jié)構(gòu),X3-的核外電子排布與氬原子相同,也就是X得到3個電子后核外有18個電子,其原子為15個電子,即磷原子,故填:P.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對元素周期表中的一些變化規(guī)律的歸納和總結(jié),并學(xué)以致用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是C  屬于分解反應(yīng)的是D
A、氧化鈣+水→氫氧化鈣      B、酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C、氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水         D、水→氫氣+氧氣.

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7.長期盛放石灰水的試劑瓶壁上會形成一層白膜,這層白膜的化學(xué)成分為碳酸鈣,若要除去這層白膜,用普通的水洗法很難奏效,其原因是碳酸鈣不溶于水,但我們可以向其中加入適量稀鹽酸(填名稱)就可以很容易除去,試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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4.一種原子的質(zhì)量為A千克,碳-12原子質(zhì)量為B千克,則該原子的相對原子質(zhì)量為(  )
A.A+BB.A千克C.$\frac{12A}{B}$D.$\frac{A}{12B}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.我國成功發(fā)射了“神舟”載人飛船,標(biāo)志著我國在航天領(lǐng)域又有重大突破,發(fā)射神舟號的火箭用的是長征II(F)型火箭,該火箭的燃料是偏二甲基肼[(CH32N-NH2],氧化劑是四氧化二氮,發(fā)生的反應(yīng)可寫作:(CH32N-NH2+2N2O4$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$3N2↑+2CO2↑+4H2O↑下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.偏二甲基肼中元素質(zhì)量比為C:H:N=l:4:1
B.參加反應(yīng)的物質(zhì)中只含C、H、N、O四種元素
C.該反應(yīng)中N元素的化合價發(fā)生改變
D.在宇宙?zhèn)}中(失重條件下)比地球上難做過濾實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.空氣是我們生存離不開的物質(zhì),對空氣的研究、對空氣的保護(hù)越來越重要;
(一)空氣中含有哪些物質(zhì)?根據(jù)下列生活的現(xiàn)象,說明空氣中含有的物質(zhì),并用物質(zhì)填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣.
(2)石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有二氧化碳.
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有水蒸氣.
(4)工業(yè)上空氣是制氮肥的原料,說明空氣中有氮?dú)猓?br />(二)了解空氣、保護(hù)空氣,空氣日報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息,下表是佛山環(huán)保監(jiān)測站測得某地二天空氣質(zhì)量日報:
2014年5月5日2014年5月9日
測量項目污染指數(shù)質(zhì)量級別測量項目污染指數(shù)質(zhì)量級別
二氧化硫63二級二氧化硫33一級
一氧化碳59二級一氧化碳55二級
一氧化氮61二級一氧化氮33一級
可吸入顆粒物68二級可吸入顆粒物2一級
請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析:
(1)從5月5日分析,該地空氣首要污染物是可吸入顆粒物和有害氣體,其中有害氣體是二氧化硫、一氧化碳和一氧化氮.
(2)根據(jù)氣象部分記載,9日夜晚下了一場大雨,空氣中變化最大的污染物是二氧化硫、一氧化氮,
由此說明這物質(zhì)的性質(zhì)是二氧化硫、一氧化氮溶于水.表中,一氧化碳的含量變化不大,其原因可能是一氧化碳難溶于水.
(3)空氣中PM2.5含量增加可能導(dǎo)致霧霾,霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,下列措施中能降低空氣中PM2.5的是AD.
A、植樹造林    B、露天焚燒秸稈
C、霧霾天氣出行戴口罩        D、盡量乘公交車或騎自行車出行,少開私家車
(4)大量使用煤、汽油等含碳燃料除產(chǎn)生有害氣體和酸雨以外,還會引起環(huán)境問題,如溫室效應(yīng)(任寫一種,下同),因此人們開發(fā)了清潔的能源,如太陽能.

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8.空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú);人體中含量最高的金屬元素是鈣元素;一定溫度下,氣體受壓體積減小,主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中獲得以下數(shù)據(jù),不合理的是( 。
A.用10mL的量筒量取了8.52mL濃硫酸
B.用托盤天平稱得某大理石樣品質(zhì)量為23.5g
C.向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水
D.測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān).請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)“百煉成鋼”的原理:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)鹽酸除去熱水瓶中的水垢(主要成分為碳酸鈣):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)工業(yè)上可一氧化碳還原氧化鐵煉鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)食品包裝袋內(nèi)常生石灰做干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2
(5)生活中用天然氣作燃料:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(6)工人師傅裁鋼板時常用硫酸銅溶液劃線:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(7)石灰漿粉刷墻壁,在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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