右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是
- A.
集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂
- B.
該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
- C.
實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞
- D.
紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
D
分析：測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的 1/5，要想結(jié)論準(zhǔn)確，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置的氣密性要好；藥品的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開(kāi)彈簧夾讀數(shù)等等．紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體，現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，不是煙霧．燃燒結(jié)束后立刻打開(kāi)彈簧夾，膨脹的氣體會(huì)排出一部分，測(cè)量的結(jié)果會(huì)大于 1/5．
解答：A、集氣瓶中加入少量水的作用一是可以使集氣瓶快速冷卻，二是要防止瓶底炸裂，所以A正確；
B、紅磷足量，能把氧氣全部耗盡，而紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣不能耗盡，使結(jié)果小于五分之一，所以B正確；
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞，若不能立即塞緊會(huì)使結(jié)果偏大，故C正確；
D、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，不是白霧，所以D不正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：該題主要考查測(cè)定空氣里氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論和實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)是考查重點(diǎn)，要知道造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
令人信服地證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是
- A.
工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣
- B.
固態(tài)碘受熱形成紫色的蒸汽
- C.
蔗糖放進(jìn)水里不見(jiàn)了
- D.
氧氣汞受熱分解生成汞和氧氣
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
- B.
用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體
- C.
用酚酞試液可區(qū)分鹽酸和食鹽水
- D.
用燃燒的方法可區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
如圖所示，錐形瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y．若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中，振蕩一段時(shí)間后可見(jiàn)小氣球a膨脹鼓起．下列各組X、Y物質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是
| X | Y |
| A | CO2 | Ca（OH）2 |
| B | CO2 | NaOH |
| C | CO | Ba（OH）2 |
| D | SO2 | NaOH |
- A.
A
- B.
B
- C.
C
- D.
D
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
化學(xué)用語(yǔ)填空：
①二個(gè)鋇離子 ________，②二個(gè)碳酸根離子 ________，
③二氧化氮中氮元素顯+4價(jià) ________，④氦氣 ________，
⑤常用于體溫計(jì)中的液態(tài)金屬 ________，⑥常用于治療胃酸過(guò)多的堿 ________，
⑦能形成硫酸型酸雨的氣體污染物 ________，⑧沼氣的主要成分 ________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是
- A.
把鼻子湊到容器口聞氣體氣味
- B.
為了節(jié)約藥品，剩余藥品放回原瓶中
- C.
吸有試劑的膠頭滴管，平放桌面上，不使試劑流出
- D.
將蒸發(fā)皿直接放在鐵架臺(tái)上的鐵圈上加熱
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
如圖是空氣成分示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）完成圖中的有關(guān)填空（填名稱(chēng)或化學(xué)符號(hào)）：
（2）仔細(xì)觀察圖，寫(xiě)出從圖中獲得的有關(guān)信息：
①________； ②________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列物質(zhì)的用途是利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
- A.
干冰作人工降雨
- B.
鋁合金做高壓鍋
- C.
熟石灰用于改良酸性土壤
- D.
鋼材制鐵軌
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
把金屬鈉用小刀輕輕切下（黃豆大的）一小塊放入盛有蒸餾水（滴了幾滴酚酞試液）的燒杯中，觀察到該金屬能跟水劇烈反應(yīng)，并放出熱量和氣體（經(jīng)檢驗(yàn)為H2），本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，直至消失，而燒杯中的液體則逐漸變紅．
取上述液體少許于試管中，滴入CuSO4溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成．
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（1）鈉的物理性質(zhì)：
①硬度：比刀________（填：“大”或“小”），②熔點(diǎn)：________，
③密度：比水________（填：“大”或“小”），④顏色：________．
（2）鈉跟水起反應(yīng)的總化學(xué)方程式是：________．
（3）試管中生成藍(lán)色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．
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