下列各圖能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.圖1,電解水
B.圖2,加熱碳和氧化銅的混合物
C.圖3,用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.圖4,向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:第八單元 金屬和金屬材料-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是( )。
A.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)得到鐵 B.銅與硝酸汞溶液反應(yīng)得到汞
C.氫氣與氧化銅反應(yīng)得到銅和水 D.鎂與稀鹽酸反應(yīng)得到氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
向原煤中加入適量的生石灰制成“環(huán)保煤”,可減少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:,下列說法正確的是()
A.m的值為3
B.生成物中S的化合價為+4
C.反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變
D.反應(yīng)物中SO2是溫室氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
生產(chǎn)、生活和科技發(fā)展離不開化學(xué)。請回答下列問題:
(1)端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子已成傳統(tǒng)風(fēng)俗。在制作粽子的原料中,糯米所富含的營養(yǎng)素是_____________。
(2)在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH),可在燃?xì)庑孤⿻r及時發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為_______。
(3)下表列出了家庭中一些常用物品的pH:
物品 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽溶液 | 肥皂水 |
pH | 3 | 9 | 7 | 10 |
黃蜂的刺是堿性的,若你被黃蜂刺了,應(yīng)用上述物質(zhì)中的_________ 涂在皮膚上。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖。下列說法正確的是
A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價
B.①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl2
C.③中為提高轉(zhuǎn)化效率,可使用足量的金屬鎂
D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
氕(1H)、氘(2H)、氚(3H)是三種不同的氫原子,下列對他們的說法正確的是( 。
A. 屬于不同種元素 B. 中子數(shù)相同
C. 核電荷數(shù)相同 D. 相對原子質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省沈陽市和平區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是____
(2)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____
(3)選用A裝置來制備CO2有何錯誤___,在不改變原有裝置的情況下,某同學(xué)增加了一個小試管順利地解決了問題,他的做法是_____
(4)用該同學(xué)改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,應(yīng)選用的裝置的導(dǎo)管口連接順序?yàn)開___(填小寫字母)
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科目:初中化學(xué) 來源:第七單元 燃料及其利用-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[交流與討論]白煙對人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.
現(xiàn)象 | 解釋 |
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒 b試管中紅磷沒有燃燒 | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原 因是①_____;②_____. |
[反思與評價](1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是_____
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是_____
[拓展與遷移]實(shí)驗(yàn)小結(jié)時,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測. 甲:接近試管容積的1/5; 乙:不一定接近試管容積的1/5.你贊同的預(yù)測是_____(填“甲”或“乙”),理由是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:第五單元 化學(xué)方程式-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型:推斷題
無色液體A在一定的條件下可分解成B、C兩種氣體,將點(diǎn)燃的硫放入B中,則燃燒更旺,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D。將C通過加熱的氧化銅,則生成A和E。
(1)由此可推斷(填化學(xué)式):A_________、B_________、C_________、D_________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→B+C:______________;
②點(diǎn)燃的硫放入B中:__________________;
③C+CuO→A+E:________________________。
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