6．認(rèn)真觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的科學(xué)探究方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．向某固體內(nèi)滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定含有碳酸根
B．某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，則該化肥是銨態(tài)氮肥
C．向氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀加熱，產(chǎn)生氧氣的速度明顯加快，則高錳酸鉀是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑
D．向某溶液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，則溶液中不一定含有SO42-

分析 根據(jù)現(xiàn)象推結(jié)論時(shí)，也可以通過(guò)相應(yīng)的反例來(lái)否定結(jié)論，這樣的方法相對(duì)更快捷．如向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體中可能含有碳酸根離子，還可能是活潑金屬，所以答案不是唯一的．

解答 解：A、活潑金屬加稀鹽酸也有氣泡產(chǎn)生，所以向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體中不一定含有碳酸根，故A錯(cuò)誤；
B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥．能夠和熟石灰產(chǎn)生氨味的一定是銨態(tài)氮肥，故B正確
C、向氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀加熱，產(chǎn)生O2的速率明顯加快，是因?yàn)楦咤i酸鉀受熱分解產(chǎn)生的二氧化錳為氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，故C錯(cuò)誤；
D、向某溶液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，如果有銀離子也會(huì)有白色沉淀，故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)現(xiàn)象推結(jié)論，由于同種現(xiàn)象得到的結(jié)論不是唯一的，所以可以通過(guò)相應(yīng)的反例來(lái)進(jìn)行結(jié)論的驗(yàn)證或者反駁．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)既能用濃硫酸干燥，又能用燒堿干燥的一組是（　　）
A．CO、CO2B．H2、SO2C．H2、COD．CO2、SO2

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14．進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)化學(xué)以來(lái)，我們更加全面的認(rèn)識(shí)了身邊的化學(xué)物質(zhì)，請(qǐng)以一種純凈物為例，按要求填寫下表內(nèi)的空格（寫出一點(diǎn)即可）．
物質(zhì)名稱物質(zhì)的2個(gè)分子物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)及對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)你用已經(jīng)掌握的實(shí)驗(yàn)室有關(guān)氣體制取等知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）b儀器名稱為水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填裝置代號(hào)），如用C裝置收集氧氣，如何確定氣體已經(jīng)收集滿瓶口有氣泡冒出時(shí)證明氣體已收集滿；把導(dǎo)管移出水面．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作順序?yàn)椋合劝褜?dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．
（3）若用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口c（填“c”或“d”）通入．
（4）若用E裝置收集某種氣體，試寫出一個(gè)制取該種氣體的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)在水中都不能溶解的一組是（　�。�
A．MgCl2、CaCO3、Mg（OH）2B．AgCl、Ca（OH）2、Na2CO3
C．AlCl3、Fe（OH）3、Ba（NO3）2D．Cu（OH）2、ZnCO3、AgCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行如圖所示與稀鹽酸小組有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）甲同學(xué)在做A實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到試管中無(wú)明顯現(xiàn)象，從而證明硫酸具有酸性，是否正確不正確（填“正確”或“不正確”），理由酚酞在中性溶液中也無(wú)色；
（2）乙同學(xué)觀察到B試管中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，丙同學(xué)認(rèn)為圖中所示藥品還能測(cè)得鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，原理是H2SO4+CuO═CuSO4+H2O，F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）；
（3）丁同學(xué)在做D實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到試管內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是氫氧化鈉中含有碳酸鈉．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明你的判斷（選用與上述不同的反應(yīng)原理）：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．爽爽的貴陽(yáng)，空氣質(zhì)量良好，PM2.5指數(shù)常年處于優(yōu)良狀態(tài)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列做法不會(huì)增加空氣中PM2.5濃度的是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．鋁、鐵、銅是生活中常見(jiàn)的金屬，其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Al（填化學(xué)符號(hào)），導(dǎo)電性最好的是Cu（填化學(xué)符號(hào)），將生銹的鐵釘放入適量稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)鐵銹會(huì)溶解，且鐵釘表面有氣泡，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，基本化學(xué)反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；銅與稀硫酸常溫下不反應(yīng)，但能與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4•2H2O+X↑，X的化學(xué)式為SO2．

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