鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題：

（1）溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為_(kāi)____．（最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克？_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列金屬不能與CuSO4溶液反應(yīng)的是（ ）

A. Ag B. Fe C. Zn D. Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下圖所示，若要檢驗(yàn)其中含MgSO4，需要的試劑之一是（ ）

A．稀硫酸 B．AgNO3溶液

C．BaCl2溶液 D．金屬鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省隨州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

人類的生活離不開(kāi)金屬材料。

（1）生活中某些食品包裝內(nèi)放一小包鐵粉，作用是什么？_________

（2）某同學(xué)在探究鋁與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)打磨過(guò)的鋁片反應(yīng)比未打磨過(guò)的鋁片反應(yīng)劇烈，請(qǐng)解釋原因___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省隨州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（ ）

A. 氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素

B. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

C. 堿溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是堿的溶液

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr（鍶）的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。

（1）Sr屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）如圖2結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_____。

（3）Sr元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____。

（4）如圖2表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號(hào)，下同），與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是（　　）

A. 提純：用降溫結(jié)晶的方法提純含少量NaCl的KNO3

B. 除雜：粗鹽溶水過(guò)濾，能除其所有雜質(zhì)

C. 驗(yàn)證：在燃著蠟燭火焰上方罩上冷而干燥燒杯，杯壁水珠產(chǎn)生，證明石蠟含氫元素

D. 鑒別：用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同學(xué)聽(tīng)說(shuō)包裝食品的塑料袋應(yīng)該是前者而不是后者，便設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用平常在超市買東西時(shí)帶回來(lái)的塑料袋進(jìn)行探究，以驗(yàn)證其成分。

查閱資料：聚乙烯燃燒生成CO2和H2O；聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外，還會(huì)有HCl氣體產(chǎn)生。

實(shí)驗(yàn)探究：小明將以下實(shí)驗(yàn)裝置按ABCD順序連接好，然后進(jìn)行探究。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若B、C、D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，則該塑料袋是用_____制成的。（填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”）

實(shí)驗(yàn)反思：連接實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，能否將裝置C、D順序調(diào)換？請(qǐng)簡(jiǎn)述。

答：_____理由是_____

繼續(xù)探究：小明為了測(cè)定聚乙烯的組成，取了5.6g聚乙烯塑料碎片放在硬質(zhì)玻璃管中，鼓入充足的氧氣使之燃燒，將產(chǎn)生的氣體通入足量的濃硫酸和氫氧化鈉溶液中，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

B裝置的質(zhì)量/g

213.6

220.8

C裝置的質(zhì)量/g

200.2

217.8

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷：聚乙烯燃燒生成的水的質(zhì)量是_____；二氧化碳的質(zhì)量是_____。

（3）聚乙烯中是否含有氧元素_____（填“有”或“無(wú)”）；碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室有瓶過(guò)了保質(zhì)期的淡黃色固體藥品，標(biāo)簽上名稱為“過(guò)氧化鈉（Na2O2）”。某研究小組在老師指導(dǎo)下對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行如下探究。

（查閱資料）（1）過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2

（2）常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。

（分析猜想）

（1）該小組同學(xué)認(rèn)為，不做實(shí)驗(yàn)，就可以判斷該物質(zhì)中一定含Na2O2，理由是_____。

（2）進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想：I．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì)；Ⅲ．含有_____兩種物質(zhì)質(zhì)；Ⅳ．含有_____三種物質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中，分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。

（3）打開(kāi)分液漏斗活塞，將水滴加到錐形瓶中。反應(yīng)完全后無(wú)固體剩余，注射器中收集到80mL氣體，說(shuō)明樣品中含有_____gNa2O2 （結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，下同）。

（4）向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說(shuō)明反應(yīng)后溶液顯_____（選填“酸性”或“堿性”），小明認(rèn)為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_____。

（5）繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，靜置，上層清液紅色不褪，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（6）將錐形瓶中混合物經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥等，稱得固體質(zhì)量為1.97g。

（得出結(jié)論）

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)____g。

（反思與提高）

過(guò)氧化鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終會(huì)變質(zhì)為_(kāi)____（填化學(xué)式）。

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