下列各組離子可在pH＝1的溶液中大量共存的是（　　）

A.SO42﹣、Na+、CO32﹣ B.Fe3+、SO42﹣、Cl﹣

C.Mg2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是

A.稀釋濃硫酸

B.液體讀數(shù)

C.聞藥品氣味

D.測定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省商丘市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中D是一種常見的氧化物。

（1）反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__________。

（2）請?jiān)诖痤}卡框內(nèi)畫出D的微觀結(jié)構(gòu)圖像_________。

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省內(nèi)江市中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時(shí)向其中加入水袋中的水，即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。

（查閱資料）

常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng)，且放熱。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

同學(xué)們用圖2所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過分液漏斗向其中均加入8mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：（實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫為22.8℃）

實(shí)驗(yàn)序號

A

B

C

D

E

F

固體成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中現(xiàn)象

少量肥皂泡，難以點(diǎn)燃

……

少量肥皂泡，難以點(diǎn)燃

較多肥皂泡，點(diǎn)燃有爆鳴聲

無肥皂泡

大量肥皂泡，點(diǎn)燃有爆鳴聲

混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)B，乙中現(xiàn)象為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng)，完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O＝_____+H2。

（3）使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。

（反思改進(jìn)）

（4）同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，升高的溫度沒有達(dá)到食品加熱袋的效果，其可能的原因是_____。

（5）同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測，實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗(yàn)其鐵粉存在的實(shí)驗(yàn)方案為：取少量固體混合物_____。

（6）從上述實(shí)驗(yàn)初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是（填實(shí)驗(yàn)序號）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省內(nèi)江市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x＝_____．

（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____．

（3）一個(gè)鋁離子的符號是_____，若某種鋁原子的相對原子質(zhì)量為27，則它的中子數(shù)為_____．

（4）上述元素原子的共同點(diǎn)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省內(nèi)江市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）

A.氧氣 B.水 C.硫酸 D.氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第3次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷（化學(xué)式為CH4）和鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）資源。人類有望利用月球上的水資源，并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料，獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層，用來滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖:

（1）得到凈化水的過程，需要加入吸附劑除去異味和色素，請?zhí)顚懸环N可作吸附劑的物質(zhì)的名稱：_____。

（2）該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。（寫化學(xué)式）

（3）根據(jù)流程信息分析，在上述生成甲烷和水的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的CO和H2的分子個(gè)數(shù)比為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第3次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小明整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.二氧化碳是光合作用的主要原料，可用作氣體肥料

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣

C.氧氣支持燃燒，常用作燃料

D.稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用作燈泡的填充氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中（　�。�

A.只有一個(gè)有錯(cuò) B.兩個(gè)有錯(cuò) C.三個(gè)有錯(cuò) D.全部有錯(cuò)

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