現(xiàn)有C、H、O、K四種元素,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各一個
(1)能使帶火星木條復燃的氣體是________;
(2)酸________;
(3)堿________;
(4)鹽________;
(5)有機物________.
解:(1)能使帶火星木條復燃的氣體是氧氣,化學式為:O2;故答案為:O2;
(2)酸指電離時產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物;因此由題意組成的酸的化學式為:H2CO3;
故答案為:H2CO3;
(3)堿指電離時產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物;因此由題意組成的堿的化學式為:KOH;
故答案為:KOH;
(4)鹽指電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物;因此由題意組成的鹽的化學式為:K2CO3;
故答案為:K2CO3;
(5)根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳,但其性質(zhì)與無機物類似,因此把它們看作無機物,因此由題意組成的有機物的化學式為:CH4 或 C2H5OH 或 CH3COOH;
故答案為:CH4 或 C2H5OH 或 CH3COOH.
分析:(1)能使帶火星木條復燃的氣體是氧氣;
(2)酸指電離時產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物;
(3)堿指電離時產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物;
(4)鹽指電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物;
(5)根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳,但其性質(zhì)與無機物類似,因此把它們看作無機物;
依據(jù)化學式的書寫方法寫出化學式即可.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.