4.請結(jié)合如圖1所示實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:b.錐形瓶.
(2)若用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)化學(xué)方程式是(NH42SO4+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2H2O+2NH3↑. 如果用D裝置收集氨氣,應(yīng)在水面上方放一層植物油.
(3)硫酸廠尾氣中常有二氧化硫這種有毒氣體,為防治污染最好用①(填序號)【從①氫氧化鈉溶液、②氫氧化鈣溶液、③石灰漿中選一種】來吸收.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置B和D制備干燥的二氧化碳?xì)怏w時(shí),從長頸漏斗中加入的試劑是(填試劑名稱,下同)稀鹽酸,D中盛放的試劑是濃硫酸.
(5)如圖2所示為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置,如果G處裝鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為紅色變黑色.用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是比較環(huán)保等(寫1點(diǎn)).

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,若用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,同時(shí)生成硫酸鈣和水,因此需要加熱;如果用D裝置收集氨氣,應(yīng)在水面上方放一層植物油,因?yàn)榘睔庖兹苡谒粚?shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.如圖2所示,加熱處的現(xiàn)象為:紅色變黑色;用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是:比較環(huán)保、操作簡單等.

解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:錐形瓶;
(2)若用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,同時(shí)生成硫酸鈣和水,因此需要加熱;如果用D裝置收集氨氣,應(yīng)在水面上方放一層植物油,因?yàn)榘睔庖兹苡谒;故答案為:A;(NH42SO4+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2H2O+2NH3↑;放一層植物油;
(3)二氧化硫可以用氫氧化鈉溶液吸收,防治污染;故答案為:①;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳?xì)怏w可以用濃硫酸干燥;故答案為:稀鹽酸;濃硫酸;
(5)如圖2所示,加熱處的現(xiàn)象為:紅色變黑色;用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是:比較環(huán)保、操作簡單等;故答案為:紅色變黑色;比較環(huán)保等;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液(底部均有未溶解的固體物質(zhì))的試管,浸入盛有水的燒杯中,然后向燒杯中加入一定量的硝酸銨固體,則對相關(guān)變化判斷正確的是(  )
A.乙溶液中固體的質(zhì)量減少B.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都減少
C.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)有a、b、c三種金屬,將a、b分別放入稀硫酸及c的硝酸鹽溶液中,現(xiàn)象如下所示
ab
在稀硫酸中無反應(yīng)溶解并放出氣體
在C的硝酸鹽溶液中表面上析出c表面上析出c
則這三種金屬的活動性有強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.a,b,cB.c,b,aC.b,a,cD.a,c,b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素.某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖1)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2.試計(jì)算該鉀肥樣品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?判斷是否符合產(chǎn)品外包裝說明?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.在雪花的形成過程中,水分子由運(yùn)動變?yōu)殪o止
B.不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的
C.不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同
D.雪花融化時(shí),水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.時(shí)下有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種染色劑--對苯二胺,其化學(xué)式為C6H8N2.它是一種有毒的化學(xué)藥品,會給染發(fā)者的身體帶來傷害.
(1)對苯二胺中各元素的質(zhì)量比為N:H:O=18:2:7(要求寫出最簡整數(shù)比).
(2)對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是電解水的簡易裝置.回答下列問題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是直流電,則甲管生成氫氣(選 填“氧氣”或“氫氣”)氣體,b應(yīng)接電源正極(選填“正”或“負(fù)”).
(2)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃.
(3)在實(shí)際操作時(shí),常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液,這是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為2:1.
(5)通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某Na2CO3樣品中混有一定量的Na2SO4,小明想測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品20克放入燒杯,加入100克水使樣品全部溶解,再向燒杯中滴加稀硫酸,當(dāng)?shù)渭拥南×蛩豳|(zhì)量為50克時(shí),恰好完全反應(yīng),稱得燒杯中溶液的質(zhì)量是165.6克.
請通過計(jì)算回答:
(1)滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.除去一氧化碳中少量的二氧化碳的方法是:通過氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;除去二氧化碳中少量的一氧化碳的方法是通過灼熱的氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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