9.茶葉中無機(jī)礦物元素共有27種,喝茶對身體有好處.下述四種元素中,缺少時(shí)易產(chǎn)生齲齒的元素是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氟的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硒的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,所以貧血通常需要補(bǔ)充鐵元素,故選項(xiàng)A不符合題意;
B、氟能防治齲齒,缺乏易患齲齒,故選項(xiàng)B符合題意;
C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥,故選項(xiàng)C不符合題意;
D、硒有防癌抗癌作用,缺少硒易患表皮角化和癌癥,故選項(xiàng)D不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評 化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一,掌握人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時(shí)的注意事項(xiàng)是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)源于生活,化學(xué)也服務(wù)于生活.交警檢 測機(jī)動車駕駛員是否酒后駕車,常用一種裝有重鉻酸鉀(化學(xué)式為:K2Cr2O7)的儀器進(jìn)行檢測.在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為( 。
A.+4B.+5C.+6D.+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生了化學(xué)變化常常是以現(xiàn)象為依據(jù)的.如果一個(gè)化學(xué)變化在反應(yīng)前后現(xiàn)象無明顯變化.往往要借輔助現(xiàn)象來加以說明.
小明同學(xué)做了如下四組實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)閱讀:
Ⅰ.將一定量的稀硫酸與一定量的氫氧化鈉溶液混合無明顯現(xiàn)象;
Ⅱ.將少量氧化銅加入一定量的稀硫酸中,觀察到了明顯現(xiàn)象;
Ⅲ.將少量稀硫酸與一定量的氫氧化鈉溶液混合,過一會又將少量氧化銅加入其中,無明顯現(xiàn)象;
Ⅳ.將少量氧化銅分別加入足量的氫氧化鈉溶液和水中無明顯現(xiàn)象.
通過對以上實(shí)驗(yàn)的閱讀,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的化學(xué)反應(yīng)方程式是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的明顯現(xiàn)象是黑色粉末逐漸溶解,溶液由無色變藍(lán)色;化學(xué)反應(yīng)方程式是CuO+H2SO4=H2O+CuSO4;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是證明CuO不能溶于NaOH和H2O;
(4)將少量氧化銅加入水中是否有意義?無;理由是NaOH溶液中有H2O;
(5)小明同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)的最終目的是通過黑色粉末CuO在加入NaOH前后的狀態(tài)變化,證明H2SO4與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于能源的利用,下列說法正確的是(  )
A.超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線
B.天然氣是一種清潔能源,人類可以永久地開發(fā)
C.合理利用核能源特別要注意防止核泄漏,以免造成環(huán)境污染
D.大量使用石油產(chǎn)品會造成大氣污染,所以應(yīng)該停止開采石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途中,只利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.稀有氣體用來制作霓虹燈B.氮?dú)庥糜谥圃斓?/td>
C.二氧化碳用于滅火D.稀硫酸用于除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),并按如圖E實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.

(1)使用托盤天平時(shí),將稱量物放在左盤(填“左”或“右”),稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針略微向左偏轉(zhuǎn),接下來的操作是繼續(xù)添加砝碼或向右撥游碼.
(2)C實(shí)驗(yàn)中的鐵絲實(shí)驗(yàn)前需對它進(jìn)行的操作是用砂紙打磨.
觀察到B、C實(shí)驗(yàn)前后天平依然保持平衡,有同學(xué)認(rèn)為B、C實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說法不正確(填“正確”或“不正確”).
(3)A、D實(shí)驗(yàn)天平不平衡,其中A實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是因?yàn)樵摲磻?yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳擴(kuò)散到空氣中.
(4)下列各項(xiàng)中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是CD(填字母).
A.元素化合價(jià)     B.分子的種類
C.原子的種類     D.原子的數(shù)目.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵,材料是人類進(jìn)步的基礎(chǔ).下列材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.錳鋼B.玻璃C.塑料D.水泥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的重要試劑,請回答下列問題:

(1)①某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí),用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程(如圖1),則所加試劑①②③分別是NaOH溶液、酚酞、稀鹽酸
②向濃鹽酸溶液中加水稀釋,溶液pH變化的曲線正確的是D(如圖2)(填寫字母標(biāo)號).
(2)實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸等藥品,通過連接圖3裝置制取二氧化碳、氫氣.
①制取氫氣裝置導(dǎo)氣管接口的連接順序是a→b(填寫字母).
②塊狀固體加入試管中的方法是先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放在試管口,再慢慢豎立試管,使塊狀固體緩緩滑到試管底部.
③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是將橡膠管用止水夾夾住,然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水形成液面差,靜置一段時(shí)間,若液面差不發(fā)生變化,說明裝置的氣密性良好.

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同步練習(xí)冊答案