某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,則:
①溶液甲中一定含有Mg(NO3)2和Zn(NO3)2
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2 和Cu(NO3)2
④向固體乙中滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒、滅火的分析錯(cuò)誤的是
A.篝火晚會(huì)將木柴架空使燃燒充分 B.電器著火時(shí)可以用水澆滅
C.高樓火災(zāi)用高壓水槍滅火 D.森林著火開(kāi)辟隔離帶防止大火蔓延
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
有一包固體,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成,取2g固體加足量水溶解得到無(wú)色溶液M,進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn)。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 白色沉淀a是BaSO4,白色沉淀b是AgCl
B. 可以利用無(wú)色濾液檢驗(yàn)長(zhǎng)期敞口放置的氫氧化鈉變質(zhì)程度
C. 無(wú)色濾液②中的陽(yáng)離子至少有3種
D. 該固體中一定有NaOH、Na2SO4,可能有NaCl,一定沒(méi)有Na2CO3、MgCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是
A.塑料瓶 B.純棉圍巾 C.不銹鋼菜刀 D.木制面板
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室 中常見(jiàn)氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器裝置(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇)。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn),試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w。 (提示:揮發(fā)出的少量HCI氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)____(填寫(xiě)儀器裝置序號(hào)字母)。
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_____。
(2)第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料(MnO2 為催化劑)制備氧氣,并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料含C、H、O三種元素),設(shè)計(jì)的裝置順序?yàn)椤癆→E→B→D→堿石灰干燥管”。
①裝置D中的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
②裝置E的玻璃管中放入的塑料碎屑質(zhì)量為wg,塑料試樣充分燃燒后,測(cè)得儀器B的質(zhì)量增加mg,裝置D增重ng,則該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量為_(kāi)____(用分?jǐn)?shù)形式表示),按上面設(shè)計(jì)的裝置順序測(cè)算出的該塑料試樣中氫元素元素與碳元素的質(zhì)量比與實(shí)際值相比將_____ (填“偏小”“偏大” “基本一致”之一)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)反應(yīng)類(lèi)型的判斷,不正確的是
A. 置換反應(yīng)
B. 分解反應(yīng)
C. 化合反應(yīng)
D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列變化中,屬于物理變化的是( )
A.蠟燭燃燒 B.鋼鐵生銹 C.燈泡發(fā)光 D.光合作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市龍崗區(qū)百合外國(guó)語(yǔ)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾,測(cè)得濾渣質(zhì)量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質(zhì)量32g,求原混合物CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A.49% B.32% C.40% D.無(wú)法確定
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