下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是( )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.二氧化碳屬于空氣污染物
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì);空氣的污染及其危害;常見(jiàn)氣體的用途.
【專題】空氣與水.
【分析】從題干上看,這道題是考查空氣中主要成分的性質(zhì)及用途的題目.從備選項(xiàng)看,A有明顯的錯(cuò)誤﹣氧氣有助燃性,但不是可燃物.C選項(xiàng)中空氣質(zhì)量級(jí)別越大則表示空氣質(zhì)量越差.B選項(xiàng)的錯(cuò)誤在于二氧化碳是空氣的成分之一,因此不屬于空氣污染物.
【解答】解:A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑是正確的,但氧氣不是可燃物.氧氣具有助燃性;故錯(cuò)誤;
B、二氧化碳是引起空氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,它的含量增多會(huì)加重溫室效應(yīng),但是由于空氣的組成中就有二氧化碳,所以二氧化碳不屬于空氣污染物,故錯(cuò)誤;
C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大說(shuō)明空氣中所含的污染物越多,則空氣質(zhì)量越差,故錯(cuò)誤;
D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,且廉價(jià)易得,無(wú)毒無(wú)害.所以常用于食品防腐,故正確.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】這類型題目的關(guān)鍵在于弄清楚空氣中主要成分的性質(zhì)及生活中的應(yīng)用.另外要切記:二氧化碳對(duì)環(huán)境有危害,但不是空氣污染物.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于金剛石和石墨的說(shuō)法,不正確的是( )
A.它們都是由碳元素組成的單質(zhì) B.它們都是電的良導(dǎo)體
C.金剛石質(zhì)硬,石墨質(zhì)較軟 D.它們里面的碳原子排列不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列常見(jiàn)的物質(zhì)中,屬于純凈物的是 .
A、潔凈的自來(lái)水 B、澄清的石灰水 C、淡藍(lán)色液態(tài)氧 D、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體( )
A.分子間隔增大 B.分子個(gè)數(shù)增多 C.分子質(zhì)量增大 D.分子體積增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì):(填序號(hào))
①河水 ②水銀 ③冰水混合物 ④液態(tài)氮 ⑤過(guò)氧化氫溶液 ⑥五氧化二磷⑦人體呼出的氣體⑧氯化鈉
屬于混合物的是 屬于純凈物的是 單質(zhì)的是 ,屬于氧化物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫(xiě):
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(2)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是 ;
(3)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %.
(4)142g丙烯酰胺中含碳元素的質(zhì)量為 g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào)).
A、蒸餾水 B、河水 C、自來(lái)水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
組成的.
(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 .
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學(xué)式).
(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。(11分,方程2分其余每空1分)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2分)
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 (填寫(xiě)試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2分)。 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是 。
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