泡菜具有獨特的風(fēng)味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時,會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是( )
①稱量好的食鹽倒入燒杯時,有少許灑出 ②量水的體積時,俯視量筒 ③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的 ④用4g食鹽和100g水配制溶液
A. ②③ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市余杭區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:計算題
為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),稱取4.0g該樣品于試管中加熱。高錳酸鉀完全分解,用排水法得到0.2升冷卻到室溫的氧氣(常溫下氧氣的密度約為1.6克/升)。請回答下列問題:
(1)高錳酸鉀完全分解得到氧氣的質(zhì)量約為_____;
(2)該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列不屬于干冰用途的是( )
A. 制冷 B. 人工降雨 C. 作燃料 D. 滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理合理的是
A.石墨和金剛石組成元素相同,所以二者的物理性質(zhì)相同
B.碘是人體必須的微量元素,所以攝入量越多越好
C.氯化銨和氯化鉀都是常見的化肥,所以二者所含有的營養(yǎng)元素相同
D.氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出氫氧根離子,所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列推理正確的是
A.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)氮肥
B.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽
C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中一定含有氧元素
D.將某無色溶液滴在pH試紙上,測得pH=10,證明該溶液是氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)實驗小組的同學(xué)作了如下實驗,向點滴板上加入氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,然后向氫氧化鈉溶液中加入幾滴酚酞溶液,向氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸,如圖所示。
請你寫出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現(xiàn)象(1)____________________________;氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸的化學(xué)方程式(2)__________________________________;
實驗后同學(xué)們將所有的廢液全部倒入廢液缸中發(fā)現(xiàn)廢液為無色,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的注意,他們決定對廢液缸中的成分進行探究。
【提出問題】:廢液缸中的溶質(zhì)是什么?(除酚酞以外)
【猜想與假設(shè)】:童童同學(xué)認為:NaCl CaCl2 HCl
婷婷同學(xué)認為:NaCl CaCl2 Ca(OH)2
小宇同學(xué)認為:NaCl CaCl2;
【交流與評價】:你認為(3)___________同學(xué)的猜想是錯誤的,原因(4)_______;童童同學(xué)為了證明自己的猜想,取少量廢液于試管中,加入(5)________________觀察到(6)__________________現(xiàn)象,證明自己的猜想是正確的。
通過上述探究我們可以得出在確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時,除了要考慮溶于水的生成物和溶于水的剩余的反應(yīng)物外,還可以根據(jù)(7)___________________來確定溶液中溶質(zhì)的成分。
此探究實驗中用到了點滴板,點滴板的作用是(8)____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng),則該赤鐵礦石的純度為( )
A. 40% B. 50% C. 60% D. 80%
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
通過比較相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素.
(1)用圖1裝置進行實驗并繪制曲線圖如圖2.
寫出實驗I的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____,根據(jù)圖1、圖2信息可知,該因素對過氧化氫分解速率的影響是:_____.
(2)探究溫度及催化劑質(zhì)量的影響.請補填實驗Ⅴ中的數(shù)據(jù).
實驗編號 | 溫度 | 催化劑 | 過氧化氫溶液的質(zhì)量及濃度 |
實驗Ⅲ | 50℃ | 1g二氧化錳 | 10g,3% |
實驗Ⅳ | 25℃ | 2g二氧化錳 | 10g,3% |
實驗Ⅴ | _____ | _____ | 10g,3% |
(3)溶液酸堿性對過氧化氫的分解速率也有影響,如圖3:
①分析圖3,可得出的結(jié)論是:_____.
②資料表明:過氧化鋇(BaO2)與硫酸(H2SO4)溶液反應(yīng)可用來制取H2O2,同時生成一種白色沉淀硫酸鋇(BaSO4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;從反應(yīng)后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實驗操作是:_____;根據(jù)①中結(jié)論可知,利用上述反應(yīng)制取H2O2時,所加硫酸的量應(yīng):_____(填“少量”或“過量”).
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山"的理念,建設(shè)美麗宜興。下列做法不符合該理念的是
A. 節(jié)能減排,利用太陽能光伏發(fā)電
B. 方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒
C. 綠色出行,提倡乘坐公共交通工具
D. 變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油
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