分析 (1)根據(jù)已有的金屬銹蝕的條件和防銹的方法進行分析解答;
(2)依常識可知生理鹽水的溶質(zhì),利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)根據(jù)氧化物的讀法來分析;
(4)根據(jù)滅火器的滅火原理分析作答.
解答 解:(1)鋼鐵在與水和氧氣并存時易生銹,可以采用刷漆的方法防銹;
(2)依常識可知生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉;利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),1000g生理鹽水中含溶質(zhì)的質(zhì)量為:1000g×0.9%=9g;
(3)根據(jù)氧化物的命名方法可知,ClO2讀作二氧化氯;
(4)滅火器的滅火原理是:隔絕空氣.
答案:
(1)水、氧氣;噴漆;
(2)氯化鈉,9;
(3)二氧化氯;
(4)隔絕空氣.
點評 本題從生活的實際出發(fā)聯(lián)系所學化學知識,使我們明白化學物質(zhì)對生活的影響以及材料的分類.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 變化Ⅰ前后元素的化合價都沒有發(fā)生變化 | |
B. | 圖甲中是混合物,圖乙、丙中是純凈物 | |
C. | 引起變化Ⅱ和Ⅲ可能的原因是溫度變化 | |
D. | 變化Ⅰ前后原子的種類和數(shù)目沒有改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學符號 | 2Fe | 2Fe2+ | 3C2H5OH | K$\stackrel{+7}{Mn}$O4 |
符號意義 | 2個鐵原子 | 2個亞鐵離子 | 3個乙醇分子 | 高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中的溶劑一定是水 | |
B. | 酸、堿中一定含有氧元素 | |
C. | 不能使酚酞變紅的溶液一定是酸溶液 | |
D. | 同種物質(zhì)分子間的間隔,氣體一定比液體大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水基型滅火器撲滅汽油、柴油引起的火災 | |
B. | 當燃氣灶的火焰呈黃色或橙色時,可以增大空氣的進人量,使燃氣充分燃燒 | |
C. | 用氫氧化鈉溶液清洗沾有油污的純棉內(nèi)衣 | |
D. | 為延長食品保質(zhì)期,用食鹽腌潰蔬菜、魚、肉、蛋等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HNO3、NaCl、Na2CO3、CaCl2 | B. | HCl、NaOH、MgSO4、CuSO4 | ||
C. | Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCl | D. | KNO3、HCl、ZnCl2、KOH |
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