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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2A+B=2C的反應(yīng)中1.2 gA完全反應(yīng)生成2gC,B的相對(duì)分子質(zhì)量是32,則C的相對(duì)分子質(zhì)量是
A、24 B、40 C、44 D、80
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣成分中主要含有的兩種物質(zhì)是( )
A.氮?dú)夂脱鯕? B.氮?dú)夂蜌錃?
C.二氧化碳和氧氣 D.氧氣和稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小茜同學(xué)對(duì)部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納,其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐
B.稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光——用于霓虹燈
C.氦氣的密度很小且穩(wěn)定——探空氣球
D.氧氣能支持燃燒——用做燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
當(dāng)代社會(huì)幾乎離不開(kāi)化石燃料,關(guān)于人類(lèi)使用化石燃料的“利”與“弊”,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只有“利”而無(wú)“弊”,因?yàn)槿祟?lèi)的生活和生產(chǎn)根本就離不開(kāi)化石燃料,也離不開(kāi)以化石燃料為原料生產(chǎn)的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農(nóng)藥等
B.只有“弊”而無(wú)“利”,因?yàn)榛剂系娜紵a(chǎn)生許多有害物質(zhì),導(dǎo)致氣候變暖,酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升
C.“弊”大于“利”,雖然化石燃料為人類(lèi)提供了能源和物質(zhì),但使用化石燃料帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題
D.“利”大于“弊”,雖然使用化石燃料帶來(lái)了一定的環(huán)境問(wèn)題,但化石燃料是當(dāng)今社會(huì)重要的能源和物質(zhì)資源,只要合理利用,就可以趨利避害
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,下列分析推理正確的是( )
A.濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
B.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成,所以它們的性質(zhì)相同
C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒 B.檢查裝置的氣密性 C.排水法收集氫氣 D.過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸和10%的氫氧化鈉溶液
進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如下圖所示:
當(dāng)加入溶液的質(zhì)量a為20 g時(shí),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
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