下圖所示的四個圖象,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

 

A.①水的電解

B.②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C.③加熱一定量的氯酸鉀制氧氣

D.④20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟寧市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在常溫下A、B是液體,C是氣體,D是黑色固體,E是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;A和B的組成元素相同,圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出B、E的化學(xué)式: B ,E

(2)A和C內(nèi)含有的同一種元素名稱是 ;

(3)寫出①反應(yīng)的文字表達式

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中,正確的是

A.相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是水

B.地殼中含量最多的元素是氮元素

C.人體中含量最多的元素是氧元素

D.空氣中含量最多的氣體是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)彼此多處相似的是 ( )

A、CO、CO2 B、C、CO2 C、C、CO D、O2、CO

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi),要沉著應(yīng)對。你認(rèn)為下列做法正確的是( )

A.紙簍著火用水澆滅 B.電器著火用水撲滅

C.夜晚液化氣泄露開燈檢查 D.室內(nèi)起火打開門窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒 (__________)反應(yīng)

(2)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒

(3)鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 B.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D.生成物的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的敘述中錯誤的

A.設(shè)備為電爐

B.原料為鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣

C.產(chǎn)物為純鐵

D.焦炭的作用為與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生熱量和制造還原劑一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

“嫦娥三號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉。為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的實驗。

(1)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是:在D導(dǎo)管處放置一根______________________。

(2)_________________(填“現(xiàn)象”)說明二氧化碳已被過氧化鈉完全吸收。

(3)若每人每天產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2千克,若用過氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收,則理論上可產(chǎn)生氧氣多少千克?(寫出計算過程)

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