10%的KNO3不飽和溶液100g,在溫度不變的條件下,欲使溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0%,下列方法中,最可行的是( 。
A、再加入12.5g KNO3溶解完
B、再加入10g KNO3溶解完
C、再加入100g10%的KNO3溶液
D、恒溫蒸發(fā)掉45g水
考點:有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題:溶液的組成及溶質質量分數(shù)的計算
分析:把10%的溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍到20%,可采取增加溶質或蒸發(fā)溶劑的方法;增加溶質時,溶劑質量不變,溶液質量隨溶質溶解而增加;蒸發(fā)溶劑時,溶質質量不變而溶劑減少溶液質量也隨之減。桓鶕(jù)溶質質量分數(shù)=溶質質量溶液質量×100%計算變化中增加溶質的質量或蒸發(fā)溶劑的質量.
解答:解:如果采取加溶質的方法來實現(xiàn),設加入硝酸鉀的質量為x,則
100g×10%+x
100g+x
×100%
=20%
x=12.5g
如果采取蒸發(fā)溶劑的方法來實現(xiàn),設需蒸發(fā)掉水的質量為y,則
100g×10%
100g-y
×100%
=20%
y=50g
A.加入12.5g硝酸鉀完全溶解后所得溶液的溶質質量分數(shù)為20%;
B.加入10g硝酸鉀完全溶解后所得溶液的溶質質量分數(shù)小于20%;
C.加入10%的硝酸鉀溶液,溶質質量分數(shù)仍為10%;
D.蒸發(fā)掉45g水后所得溶液中溶質質量分數(shù)小于20%.
故選A.
點評:要使溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍,不能簡單地認為把溶質質量增加一倍或把溶劑質量減小一半即可;通過計算可發(fā)現(xiàn)增加溶質的質量大于原溶質質量的一倍,蒸發(fā)溶劑的質量應為原溶液的一半.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學的目的是善于用化學知識去解決生產生活中的問題,從化學的角度看,下列做法中不正確的是( 。
A、煤爐火上放一盆水,可防止一氧化碳中毒
B、服飾的面料成份是滌綸還是羊毛纖維可用點燃聞氣味的方法鑒別
C、黃蜂的刺顯酸性,若被黃蜂蜇了,為減輕疼痛可往傷處涂肥皂水
D、冰箱里有異味,可用活性炭除去其中的異味

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應中,屬于在溶液中發(fā)生的置換反應的是(  )
A、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B、CuO+H2 
  △  
.
 
 Cu+H2O
C、NaOH+HCl═NaCl+H2O
D、Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣結束后,試管內固體的處理方法正確的是( 。
A、拿回教室
B、放入指定容器
C、倒入下水道
D、放入原試劑瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

物質的性質決定其用途.下列有關物質性質和用途的說法中錯誤的是( 。
A、燒堿顯堿性--可以用來治療胃酸過多
B、氮氣性質比較穩(wěn)定--可充入食品包裝袋中防腐
C、銅片能導電--可作電極
D、干冰升華吸收熱量--可用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于單質的是( 。
A、水B、空氣C、鈣D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應A+2B=C中,4克的A和足量的B完全反應后生成10克C,則參加反應的B質量是(  )
A、2克B、8克C、6克D、3克

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

去年以來,全國多地霧霾頻發(fā),且有愈演愈烈的趨勢,空氣質量問題備受關注.2013年1月1日至2013年12月29日期間長沙空氣質量為:50天優(yōu),157天良,78天輕度污染,42天中度污染,35天重度污染,1天嚴重污染,超標天數(shù)比例為43.0%.城市環(huán)境空氣中首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5,二氧化硫和二氧化氮的年平均值同比上升了55.2%和14.6%,可吸入顆粒物與上年基本持平,仍劣于國家環(huán)境空氣質量二級標準.全市的酸雨發(fā)生率為33.2%.
(1)長沙城市環(huán)境空氣中各種污染物主要來自(答一點):
 

(2)形成酸雨的主要物質是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的后果:
(1)傾倒細口瓶里的藥液時標簽沒向著手心
 

(2)實驗用剩的藥品放回原瓶
 

(3)用高錳酸鉀制氧氣時試管口沒有塞棉花
 

(4)排水法收集氧氣時剛一冒出氣泡就立即收集
 

(5)用高錳酸鉀制氧氣結束時沒有將導管移出水槽就先熄滅了酒精燈
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案