【題目】水是生命之源,有關水的說法錯誤的是

A.地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的

B.水是一種常用的溶劑,因此任何溶液都是水作溶劑

C.河水通過沉降、過濾、吸附、消毒等過程進行人工凈化

D.生活污水集中處理后排放,有利于保護水資源

【答案】B

【解析】

試題分析:水是一種常用的溶劑,但不是唯一的溶劑,如碘酒中溶劑是酒精,B錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某城市自來水的處理過程如圖所示:

(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟 .(選填圖中②~⑤的序號)

(2)步驟②所起的作用是 (填序號).

A.殺死水中的細菌 B.減少水中氧氣

C.使泥沙沉積至底部 D.分解有毒物質(zhì)

(3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì).

①二氧化氯的化學式為

②NH2Cl中氮、氫、氯三種元素的質(zhì)量比是 (結果以最簡整數(shù)比表示).

(4)生活中將自來水軟化的常用方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銅、鋁、銀三種金屬。若只用一種試劑,通過方便快捷的方法驗證它們的金屬活動性順序,則應選用下列試劑中的

A稀硫酸 B硫酸銅溶液 C硝酸銀溶液 D氯化鋁溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,帶點的同種元素的化合價相同的是

A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3

C.MnO2 、K2MnO4 D.P2O5、Ca3(PO4)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)酒精中常含有甲醇,甲醇有劇毒,不能食用,其分子結構可能如圖所示的模型表示.下列有關甲醇的敘述中,錯誤的是(

A.甲醇的化學式為CH4O

B.甲醇的相對分子質(zhì)量為32

C.甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:4:1

D.甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)與其構成粒子之間的關系圖,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成的,二氧化碳由 構成的,氯化鈉是由 構成的.

(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結構示意圖為

①當a= 時,該粒子是原子.

②當a=8時,該粒子是 (選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:

(4)保持水化學性質(zhì)的最小粒子是 ,寫出電解水反應的文字或符號表達式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法均正確的是

A.甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于食用水產(chǎn)品防腐

B.金屬鋁不能與氧氣反應,常用與制作炊具

C.活性炭具有吸附性,常用于自來水殺菌消毒

D.鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,用于制作照明彈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~F是初中常見的五種物質(zhì)。B常溫下是一種常見的氣體,E是世界年產(chǎn)量最大的金屬,F(xiàn)是一種紅色單質(zhì)。物質(zhì)間的轉化關系如右圖(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系。部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:

(1)物質(zhì)E是 。(寫化學式)

(2)轉化的化學方程式是

(3)如果A、D是單質(zhì),請寫出反應的化學方程式 。請寫出反應⑤的化學反應實驗現(xiàn)象 。

(4)如果A是氣體,C是常見的建筑材料,物質(zhì)D是 。(寫化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視,下圖中四個實驗分別用到水。

(1)實驗A中水作用是_____________________。

(2)實驗B中水的作用是___________________。

(3)實驗C通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出的結論________________。

(4)實驗D中水的作用是提供熱量和_____________________。

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