水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填字母）
 
．
A．汽水       B．蒸餾水   C．礦泉水     D．水蒸汽
（2）如圖為活性炭凈水器示意圖．活性炭的作用是
 
．
考點：純凈物和混合物的判別,水的凈化,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：空氣與水
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，汽水、礦泉水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，蒸餾水、水蒸汽都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．活性炭具有吸附作用，能吸附一些顏料、色素、異味等，可以起凈水作用．
解答：解：（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，汽水、礦泉水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，蒸餾水、水蒸汽都屬于純凈物，故答案為：BD
（2）活性炭具有吸附作用，能吸附一些顏料、色素、異味等，可以起凈水作用，故答案為：吸附
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在試管里加入一定量的石灰石和一定質(zhì)量的稀鹽酸，反應(yīng)后試管里剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原來石灰石和稀鹽酸的質(zhì)量之和少2.2g，計算
（1）生成二氧化碳氣體的質(zhì)量
 
g．
（2）參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室可以選用如圖所示的裝置，制取二氧化碳氣體（混有氯化氫、水蒸氣）和進行有關(guān)實驗，回答下列問題：

（1）寫出制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體，應(yīng)把A裝置與E裝置連接，E裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 
，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）如果要驗證制得的氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應(yīng)選用上述裝置中的
 
（填裝置序號，下同）．
（4）如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請從上述各裝置中選擇適當?shù)难b置進行連接，連接順序是
 
，其中B裝置中濃硫酸的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．

（1）圖中屬于化合物的是
 
（填名稱）．
（2）從圖中獲得的信息是（兩點）
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對催化劑產(chǎn)生了興趣，通過查資料了解到氧化銅、氧化鐵等都能加速氯酸鉀的分解．為了證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，他們設(shè)計了如圖裝置，并進行氣體的制備和測量實驗．實驗時均以生成40mL氣體為標準，相關(guān)記錄見下表：
實驗序號KClO3質(zhì)量加入其他物質(zhì)待測數(shù)據(jù)
11.2g無其他物質(zhì) 
21.2g加入少量的CuO 

試回答下列問題：
（l）檢驗該裝置氣密性的方法是
 
；
（2）上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指
 
；
（3）為探究CuO 在實驗2 中是否起催化作用，還需探究的內(nèi)容是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳不充分燃燒的產(chǎn)物是
 
，它有劇毒，它具有
 
性和
 
性．寫出其和O2、CuO、Fe2O3等作用的方程式：
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：氮氣分子
 
；2個硫酸根離子
 
．
（2）2013年7月18日報導(dǎo)，廣東紫金縣、蕉嶺縣發(fā)現(xiàn)罕見巨型銣礦，銣是稀有金屬，在民用工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛．已知銣在周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請回答：
銣原子的核外電子數(shù)是
 
，銣的相對原子質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是
 
實驗室制取氧氣反應(yīng)的文字表達式是（寫三個）
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①為
 
；②為
 
．
（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，選用的裝置有
 
（填字母代號），其裝置接口的連接順序是（用接口字母順序從左至右連接）
 
．
（3）利用上述氣體發(fā)生裝置制取氧氣，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液
 
g，需要加入水的體積為
 
mL．

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