某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是
A.H2、CH4 B.CO、CO2
C.CH4、CO、CO2 D.H2、CH4、CO
科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列說法正確的是
A.可用聚氯乙烯塑料制品包裝食品
B.農(nóng)業(yè)上為提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量施用化肥、農(nóng)藥
C.為防止電池中的重金屬等物質(zhì)污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D.打開碳酸飲料瓶,有大量氣泡逸出,是因為壓強減小,氣體的溶解度增大
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市寶山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有一瓶30%的某溶液,倒出其四分之三的體積后,再加水到原來的質(zhì)量,然后再倒出一半體積,所剩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
A.3.75% B.7.5% C.11.25% D.22.5%
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市寶山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量較多且化學性質(zhì)較活潑的氣體是
A.O2 B.N2 C.He D.CO2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濰城縣初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)“生活即學習”、“社會即教材”,化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。
(1)圖1為某品牌礦物質(zhì)水的標簽。用離子符號表示其中的一種金屬陽離子、一種陰離子 、 。
(2)圖2為普通干電池的構(gòu)造圖,小明從廢舊干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究。
①干電池用作照明時化學能轉(zhuǎn)化為 。
②電池中石墨和銅帽表現(xiàn)出優(yōu)良的 性能。
③鋅皮回收可用于實驗室制取氫氣,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為 。
④銅帽回收清洗后放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濰城縣初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列各符號中“3”所表示的含義,其說法不正確的是
A.3H——表示三個氫原子
B.3H2O——表示三個水分子
C.Al3+——表示鋁元素的化合價為+3
D.SO3——表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)初三第一次調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)說法用分子的知識解釋不正確的是
選項 | 相 關(guān) 事 實 | 解 釋 |
A | 冰水混合物屬于純凈物 | 冰、水由同種分子構(gòu)成 |
B | 一氧化碳有毒而二氧化碳無毒 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅 | 硫酸中含有氫元素 |
D | 空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣 | 分子間有一定的間隔 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南師大附中九年級第四次月考化學試卷2(解析版) 題型:填空題
小明用一定量6%的氯化鈉溶液配制50g 3%的氯化鈉溶液。
(1)需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是 g;
(2)在配制過程中需要的主要玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管、 ;
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